社會主義和諧社會的宏偉事業需要當代青年去建設，中華民族的偉大復興需要青年去奮鬥，當代青年要承擔起這個歷史責任，就必須堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自我價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與繼續艱苦奮鬥的統一，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的人，成長為對黨和國家、對人民有所貢獻的人。
1、從公民角度出發，做好本職工作，營造“人人為我，我為人人”的社會氛圍。
2、國家尊嚴受侵害時，要挺身而出，堅決維護。
3、國家有困難時，要為國分憂、勇擔重任、共度難關。
4、青少年肩負中華民族偉大復興的重任。
作為當代大學生肩負著二十一世紀振興中華的使命，肩負著社會發展與進步的責任和使命，大學生應積極提高自身修養, 努力做社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。時代召喚大學生去堅定地履行新的歷史使命。 大學生是青年中有較多機會接受現代科學技術教育的一部分人，是“科教興國”戰略的受益者。 在受益的同時, 也應是“科教興國”的實踐者和完成者, 理所應當義不容辭地挑起振興祖國科技事業，迎接新技術革命挑戰的重擔, 從而成為社會主義現代化建設和中華民族偉大復興的中堅力量。
五四精神是什麼 當代青年傳承的五四精神是怎樣的
五四運動精神是指憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富。
愛國主義是五四運動精神的源泉，民主與科學是五四運動精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、 ...
1、明志，以遠大的志向為前進和發展鼓足動能。激情飛揚的青春活力是推動發展的“正能量”。“發展是第一要義”，也是我們黨執政興國的根本。而發展離不開充滿激情的青春理想，離不開遠大的志向作為前行的航標，離不開充滿生機活力的創新創業體制機制。
廣大青年大學生要踴躍投身國家建設，以激情飛揚的青春活力不斷新增祖國 ...
1、關心祖國和民族的命運，高舉愛國主義的旗幟，繼往開來，為中國沿著社會主義方向前進而做出應有的貢獻。
2、響應黨和國家的號召，順應人民群眾的需要。紮根基層，投身到西部，積極到偏遠貧困地區支農支教等。
3、努力學習科學文化知識，提高綜合素質，打好基礎，積極迎接科技和知識經濟的挑戰。順時代潮流而動。要 ...
1、青少年必須對社會承擔一定的責任，時代不同，人們應承擔的社會責任也就不同。
2、青少年學生是社會主義事業的建設者和接班人。肩負著偉大的歷史重任。把前輩人開創的事業繼續推向前進，振興中華，實現跨世紀的宏圖偉業，這是時代賦予當代青年的崇高使命。
3、當代青年人的歷史使命與責任從大的角度看，實現全面建 ...
1、要實現自己的人生價值，首要就是要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是什麼，人生價值觀就是指引自己生活的精神支柱，對自己的行為起指引作用，決定著你以後以什麼樣的心態面對生活的一切。一個人的價值主要評判就是看對社會奉獻了什麼，貢獻了什麼，為人民群眾和社會創造了多大的價值，而不是一味的索取。
2、要實現自 ...
當代青年要始終以革命先輩為榜樣，更好地繼承和弘揚長征精神，珍惜來之不易的幸福生活，堅定報國之志，揚起理想的風帆；學習上或生活中遇到困難時要勇敢面對、百折不撓,要學會在失敗與挫折中磨練自己堅強的意志。生活中也要繼續發揚革命先輩艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統，做到吃苦在前，享受在後，將長征精神作為我們人生成長曆 ...