“疑則有進”的前半句是“為學患無疑”，出自宋·陸九淵《語錄下》，意思是學習最怕沒有疑問，有疑問學習就能有進步，學習中要不斷提出疑問，帶著疑問學才會有長進。
“為學患無疑，疑則有進”說明因為有疑問，就說明有不懂之處，知識掌握有缺陷，透過請教和攻讀，疑問得到解決，學習也將有所提高。如果沒有疑問，也從不想提出疑問，這就說明學習處於了停滯狀態，從而就不會有提高。
疑則有進的前一句是為學患無疑，這一句話的意思是做學問最害怕的是沒有疑問，有疑問才能有進步的空間。出自《陸九淵集·語錄下》：“為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進。”《語錄》認為一個人有無道德，完全是由上天決定的。當然，即使人們心中有了善端，但在外在利慾的引誘下也可能作惡。因此，提出了貶功利、崇道義的觀點，認為人們活在世上，應分清義與利的界限。人類的歷史就充滿了道義和功利的鬥爭。
疑則有進的上一句是為學患無疾，意思是讀書做學問就怕發現不了問題，只有帶著問題去學習，學習才能進步。
疑則有進的上一句
疑則有進的上一句是為學患無疾。
出處：宋代陸九淵《語錄下》
原文：為學患無疑，疑則進也。
譯文：學習最怕沒有疑問，有疑問學習就能有進步。
解析：這是有關學習態度方面的問題。作者認為學習中要不斷提出疑問，帶著疑問學，必有長進。這個觀點是對的。因為，有疑問，就說明有不懂之處，知識掌握有缺陷，也說明有解決疑問的要求，有不斷學習的願望。
事出有因，必有蹊蹺，這句話出自《史記》一書。《史記》，二十四史之一，最初稱為《太史公書》或《太史公記》、《太史記》，是西漢史學家司馬遷撰寫的紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。
史書指古籍中專門記載歷史的書，在四庫分類之中 ...
“人有旦夕禍福”的上一句為：“天有不測風雲”。“天有不測風雲，人有旦夕禍福”常用來比喻有些災禍的發生，事先是無法預料的。出處：宋·無名氏《張協狀元-勝花氣死》。
災害，是指能夠對人類和人類賴以生存的環境造成破壞性影響的事物總稱。災害不表示程度，通常指區域性，可以擴張和發展，演變成災難。如傳染病的大面積 ...
小信成，則大信立。出自《韓非子·外儲說左上篇》。小信成，則大信立，故明主積於信。解釋：對小事情都講信用，那麼就能建立很高的威信，所以明智的統治者取得信用是從一點一滴的小事做起的。韓非子，戰國時期韓國新鄭人，韓桓惠王之子，荀子學生，李斯同學，傑出的思想家、哲學家和散文家。 ...
“唯有讀書高”的前一句是“萬般皆下品”。“萬般皆下品，唯有讀書高”的意思是：所有行業都是低賤的，只有讀書入仕才是正途。這句話出自北宋汪洙的《神童詩》。
原文選段：天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，惟有讀書高。少小須勤學，文章可立身；滿朝朱紫貴，盡是讀書人。學問勤中得，螢窗萬卷書；三冬今足用，誰笑腹空 ...
有口無心歇後語前半句是小和尚唸經。歇後語是漢語語彙裡為群眾在生活實踐中所創造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。歇後語由前後兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎面，後一部分起“後襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環境中，通常說出前半截，“歇”去後半截，就可以領會和猜想出它的本 ...
借坡下驢前半句是：歪皮斜挎，這句話出自民間俗語。俗語，是漢語語彙裡為群眾所創造，並在群眾口語中流傳，具有口語性和通俗性的語言單位，是通俗並廣泛流行的定型的語句，簡練而形象化，大多數是勞動人民創造出來的。
語言是人類進行溝通交流的表達方式。據德國出版的《語言學及語言交際工具問題手冊》，世界上查明的有56 ...
1、“就怕流氓有文化”的前面一句是：流氓不可怕。
2、（流氓不可怕，就怕流氓有文化。）這是一句具有經典幽默哲理的語句。
3、釋義：一個沒文化的流氓做起事情對周遭事物的影響範圍不大，但是流氓一旦有了文化，這個文化一旦形成將會影響整個社會！意思就是有些人雖然是壞人，但是他們只禍害身邊的一些人，並不可怕 ...