益街坊是廣東的地方方言，益是受益，街坊是大眾，所有人，翻譯為普通話就是便宜大家了。一般商家會在商品促銷時說：大減價，益街坊咯，意思就是說他賣的東西降價優惠力度很大，便宜大家了，買的話會很划算。
“益慕聖賢之道”中的“益”字是“更加”的意思，整句話可以翻譯為：更加仰慕聖賢的理論。
這一句話出自宋濂所作的《送東陽馬生序》一文。《送東陽馬生序》是明初時期，宋濂送給他的同鄉浙江東陽縣青年馬君則的文章。在這篇贈言裡，作者敘述了自己早年虛心求教和勤苦學習的經歷，勉勵青年人要珍惜良好的讀書環境，專心治學。
1、曾益其所不能的益釋義：增加。
2、出自戰國時期思想家孟子的《孟子·告子》。
3、原文如下：孟子曰：“舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。 故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
4、人恆過，然後能改；困於心，衡於慮，而後作；徵於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知生於憂患而死於安樂也。”
至於斟酌損益中益的意思是興辦，增加。“損益”是指要減少的部分知或要增加的部分（兩者是互不干擾的）。斟酌損益通俗解釋就是：處理事務時候，要仔細考慮好要道減少的部分和要增加的部分，掌握好分寸。出自清朝林則徐的《查勘礦廠情形試行開採折》：“茲據另答議章程五條，無非就自然之利斟酌損益。” ...
益的意思是增加。增益其所不能的意思是增加他不具備的才能，這句話出自《孟子·告子下》，原句是：故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
全文采用列舉歷史事例和講道理相結合的寫法，逐層推論，使文章緊湊，論證縝密；此外，文章多用排比句和對仗 ...
好處，跟“害”相對。有益的跟“害”相對。姓。增加。更加。全句：飛由是益自練習，盡得同術。譯為：岳飛於是更加勤快地練習，學會了周同的全部武藝。 ...
老師就像蘭花一般，香氣遠遠的傳播，顯得更加清新芳香了。
老師又作教師，師長，導師等，是一種職業，古已有之，指傳授學生知識的人員，有各種教育型別（如語文，數學等），班主任也為老師之一，也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導，有能力的人。
相關節日是“教師節”。
在古代舊時，老師 ...
1、原文是出自《顏氏家訓》：夫學者，所以求益耳。見人讀數十卷書，便自高大，凌忽長者，輕慢同列。人疾之如仇敵，惡之如鴟梟。如此以學自損，不如無學也。
2、翻譯：學習是為了求得長進。我卻看見有的人讀了幾十卷書，就自高自大起來，冒犯長者，輕慢同輩。大家仇視他像對仇敵一般，厭惡他像對惡鳥那要樣。
3、求益 ...
1、通溢，水漫出。如澭水暴益：澭水猛地暴漲的意思。
2、富裕。如其家必日益：其家一定會日益顯盛，更加富裕的意思。
3、增加。如增益其所不能：增加他所不能做的，使他增長才乾的意思。
4、好處，成效。如有所廣益：收到更多成效的意思。
5、更加。如精益求精：已經很好了還要更好的意思。
6、漸 ...