師者如蘭香遠益清意思

　　老師就像蘭花一般，香氣遠遠的傳播，顯得更加清新芳香了。

　　老師又作教師，師長，導師等，是一種職業，古已有之，指傳授學生知識的人員，有各種教育型別（如語文，數學等），班主任也為老師之一，也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導，有能力的人。

　　相關節日是“教師節”。

　　在古代舊時，老師多稱為：“師父，夫子，教書先生，講郎等等”。和老師相似的職業有講師，教練，教授，教員，博士等。

　　香遠益清釋義：香氣遠播，越發顯得清新芳香。益，更，越。清，這裡指清香。

　　出處:宋，周敦頤《愛蓮說》:水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　這裡的“渠”是水渠的意思，和“清水”、“源頭”、“活水”在內容上前後呼應，有內在的邏輯聯絡。

　　全詩的第三和第四句是：問渠哪得清如許，為有活水源頭來。

　　作者設問這“半畝方塘”為什麼這麼清澈，並自答因為有這源頭活水不斷地補充進來才使得它這麼清澈，朱熹用這兩句詩來說明生活是寫作的源頭活水，用心觀察才能發現源頭活水，汲取源頭活水，做一個生活的有心人 。

　　其哲學涵義是要想探究事物的本質和緣由，唯有從其源頭、實踐、實證、原著和第一手材料去尋找。