知有兒童挑促織的意思是家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢。“知有兒童挑促織”選自《夜書所見》，是南宋詩人葉紹翁所作的七言古詩。“知有兒童挑促織”的“挑”指用細枝從縫穴中挖，也可以理解為捉。
《夜書所見》表達了作者在孤寂夜裡寫寫所思念的景象。蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客遊在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。最記掛是自己疼愛的孩子，此時可能還在興致勃勃地鬥蟋蟀，夜深人靜了還不肯睡眠。交織作者的悽情暖意、歡懷掛心。
1、知有兒童挑促織翻譯：家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢！挑：挑弄、引動。
2、出處：《夜書所見》：
宋代：葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
3、譯文：瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉。家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。
1、“知”的意思是料想。
2、原詩：蕭蕭梧葉襲送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
3、譯文：蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客遊在外的遊子不禁思念起自己的家鄉。忽然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。
4、出處：南宋·葉紹翁《夜書所見》。
1、挑：挑弄、引動。
2、原文：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
3、譯文：瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉。家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。 ...
1、知有兒童挑促織的意思是：料想是孩子們在捉蟋蟀。出自南宋詩人葉紹翁所作的七言古詩《夜書所見》
2、《夜書所見》
作者：葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
3、譯文
蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客遊在外的遊子不禁思念起自己的家鄉。
忽 ...
1、原文：
《夜書所見》
作者：葉紹翁，朝代：宋
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
2、譯文：
瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉。家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。 ...
1、挑促織的挑意為：挑弄、引動。
2、“挑促織”一詞出自《夜書所見》，作者葉紹翁。原文如下：
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
3、譯文：瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉。家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋 ...
挑促織的意思是：用條狀物或有尖的東西撥開或弄出來捉蟋蟀。挑促織出自南宋詩人葉紹翁的《夜書所見》，本詩全文是：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
該詩一二兩句寫景，借落葉飄飛、秋風瑟瑟、寒氣襲人烘托遊子漂泊流浪、孤單寂寞的淒涼之感。三四兩句寫兒童夜捉蟋蟀，興致高昂，巧妙地反 ...
1、“斯人若彩虹，遇上方知有”的釋義：等哪天你遇上這麼個彼此覺得賞心悅目的人，就像看見美麗的彩虹，別人說的再美麗你也沒見過，親眼見了才覺得真是這樣美不勝收。
2、這句話出自電影《怦然心動》裡的臺詞：“But every once in a while you find someone whos iri ...
這句話出自《論語·先進》，子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉，由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
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