知足知不足有為有不為意思是人不要總是奢求，要知道滿足自己所擁有的，要知道自己的目標是什麼，要透過努力獲得什麼，主要指自身為人的不足，簡單說就是要有自知之明。
俗語是熟語之一，指約定俗成，廣泛流行，且形象精練的語句。從廣義來看，俗語包括諺語、歇後語、慣用語和口頭上常用的成語，但不包括方言詞、俗語詞、書面語中的成語，或名著中的名言警句；從狹義來看，俗語是具有自己特點的語類之一，不同於諺語、歇後語，但一些俗語介乎幾者之間。俗語來源很廣，既來自人民群眾的口頭創作，也和詩文名句、格言警語、歷史典故等有關聯。
"知足知不足,有為有弗為”該句是詩人、小說家、散文家冰心（謝婉瑩）的祖父謝子修集古人名言而成的自勉聯，並作為其教育後代的家訓。意思是對有些事要知足，如生活上；對有些事則永不能知足,如學習、事業上；有些事一定要做，而有些事則是堅決不能做。
1、是詩人、小說家、散文家冰心的祖父謝子修集古人名言而成的自勉聯，並作為教育後代的家訓；
2、有為有不為：做人要有原則，知曉何事可以做，何事必須做，何事不能做；
3、知足知不足：不要放縱自己的慾望，要有自知之明。也要知道自己的目標是什麼，要透過努力獲得什麼。主要指自身為人的不足之處。
“有為有不為，知足知不足”的意思是：正確的事情不論大小都要去做，錯誤的事情再小也不要去做，要學會知足，知足方能長樂，同時也要了解自身的不足和缺點，不斷改善。
冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人 ，是詩人、現代作家、翻譯家、兒童文學作家、社會活動家和散文家，筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。
1919年8月 ...
1、“有為有不為，知足知不足”是詩人、小說家、散文家冰心（謝婉瑩）的祖父謝子修集古人名言而成的自勉聯，並作為教育後代的家訓。
2、“有為有不為，知足知不足”的意思是：正確的事情不論大小都要去做，錯誤的事情再小也不要去做，要學會知足，知足方能長樂，同時也要了解自身的不足和缺點，不斷改善。
3、冰心， ...
1、解釋：透過學習才能知道自己的不足，透過教人才能感到困惑。
2、學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。是出自語出《禮記?學記》：“雖有嘉餚．弗食不如其旨也；雖有至道，弗學不知其善也。 是故學然後知不是，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長 ...
1、“學而知不足，思而得遠慮”出自《論語》。它的意思是透過學習，就能知道自己的不足。只有透過思考，才能知道很久以後才需要考慮的事。
2、《論語》由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至漢代成書。主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的思想，是儒家學派的經典著作之一。以語錄體為主，回敘事體為輔，集中體 ...
1、生也有涯而知也無涯的意思是：我們的生命是有限的，而知識是無限的。
2、《莊子·內篇·養生主第三》
“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！已而為知者，殆而已矣！為善無近名，為惡無近刑，緣督以為經，可以保身，可以全生，可以養親，可以盡年。”
3、譯文
人的生命是有限的，而知識是無窮 ...
1、不爛之知馮三寸：意思是指馮冀才有很好的口才。當年馮冀才憑藉《俗世奇人》，因其文筆流暢。被當代人稱為馮三寸。
2、《俗世奇人》是馮驥才創作的短篇小說集。各篇文字極精短，半文半白，帶有“三言兩拍”筆意。書中所講之事，多以清末民國初天津的市井生活為背景，每篇專講一個人物的本領及事蹟，素材均收集於長期流傳 ...
可使有勇且知方也方的意思就是事理道義。
出處：語出《論語·先進》：子路率爾而對曰：千乘之國由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。
論語·先進篇出自《論語》，共有26章，主要說明了“過猶不及”的中庸思想，學習各種知識與日後做官的關係，以及孔子對待鬼神、生死問題的態度。 ...