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社會調查研究方法介紹

社會調查研究方法介紹

  1、《社會調查研究方法》是2005年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是郝大海。這本書完整地介紹了調查方法,並希望讀者讀完後有更專業的理解和認識。這本書的最大特色是完整性、操作性科學。

  2、本書是一本社會調查研究方法的提高教材,內容包括抽樣,部卷設計,資料蒐集方法,資料處理和調查報告擬定。完整性是本書的一大特色。本書詳細介紹,不僅使希望瞭解調查方法的讀者能完整地學到這一方法,而且還力求使那些透過社會研究方法入門教材對調查方法有一定了解的讀者有更專業的理解和認識。

  3、本書也可用作實務操作手冊。操作性科學是本書的另一特色。透過對社會調查每一步操作程式,技巧的講解,輔以中國具體環境下的實際處理事例,本書可以幫助社會調查研究的從業人員完成具體的操作過程。

社會調查研究方法介紹

  1、《社會調查研究方法》是2005年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是郝大海。這本書完整地介紹了調查方法,並希望讀者讀完後有更專業的理解和認識。這本書的最大特色是完整性、操作性科學。

  2、本書是一本社會調查研究方法的提高教材,內容包括抽樣,部卷設計,資料蒐集方法,資料處理和調查報告擬定。完整性是本書的一大特色。本書詳細介紹,不僅使希望瞭解調查方法的讀者能完整地學到這一方法,而且還力求使那些透過社會研究方法入門教材對調查方法有一定了解的讀者有更專業的理解和認識。

  3、本書也可用作實務操作手冊。操作性科學是本書的另一特色。透過對社會調查每一步操作程式,技巧的講解,輔以中國具體環境下的實際處理事例,本書可以幫助社會調查研究的從業人員完成具體的操作過程。

社會調查研究方法

  1、《社會調查研究方法》是2005年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是郝大海。這本書完整地介紹了調查方法,並希望讀者讀完後有更專業的理解和認識。這本書的最大特色是完整性、操作性科學。

  2、《社會調查研究方法》這本書也可用作實務操作手冊。操作性科學是本書的另一特色。透過對社會調查每一步操作程式,技巧的講解,輔以中國具體環境下的實際處理事例,本書可以幫助社會調查研究的從業人員完成具體的操作過程。


調查研究方法介紹

  1、實地調研法。實地調察法就是自己透過身臨其境地去現場瞭解,掌握第一手資料的調研方法。其優點是調研內容生動、直觀。缺點是要花費較多調研時間,且調研真實性跟調研人的主觀性聯絡較大。   2、問卷調研法。就是將所要了解的情況透過問卷的形式發放出去,然後統計收回問卷中各問題所佔的百分比例來獲取調研資訊的一種調研 ...

社會調查研究方法

  社會調查研究是指社會調查研究的指導思想和有關社會調查研究物件、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原則和公式等。社會調查研究的基本方法是指認識方法之外的具體操作方法,其中包括:課題確定的方法;明確調查研究具體目的;抽樣的方法;物件、內容、型別的方法。   根據不同的要素(目的、時序、範圍、性質等),社會調 ...

畢業設計的論文研究方法介紹

  1、調查法:該方法是有目的、有系統的蒐集有關研究物件的具體資訊。   2、觀察法:用自己的感官和輔助工具直接觀察研究物件從而得到有關資訊。   3、實驗法:透過主支變革、控制研究物件來發現與確認事物間因果關係。   4、文獻研究法:透過調查文獻來獲得資料,從而全面的、正確的瞭解掌握研究方法。   5、實證 ...

社會學研究方法介紹

  1、社會學是系統地研究社會行為與人類群體的學科,起源於19世紀三四十年代,是從社會哲學演化出來的一門現代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。社會學主要涉及科學主義實證論的定量方法和人文主義的理解方法,它們相互對立、相互聯絡,共同發展及完善一套有關人類社會結構及活動的知識體系,並以運用這些知識去尋求或 ...

社會調查研究調查物件有哪些

  社會調查研究的物件是社會現象、社會問題、社會狀態、社會矛盾等諸多問題。社會調查研究具體的、最基本的物件即調查研究單位。它們大致可分為八類。   1、個人:社會調查研究十分注重研究個人社會化問題,還要分析個人的社會角色和社會地位,並基於個人特徵來描述、解釋和說明由個人行為所構成的各種更大的社會現象。   2 ...

社會科學研究方法介紹

  1、《社會科學研究方法》是2001年高等教育出版社出版的圖書,作者是歐陽康,張明倉。   2、內容簡介:本書系教育部高等教育司組織編寫的“大學生文化素質教育書系”之一,由享受國務院特殊津貼的著名學者歐陽康等人著述。   3、本書從社會科學方法論入手,回顧了社會科學的發展歷史和社會科學方法論的演進過程,論述 ...

社會科學研究方法介紹

  1、《社會科學研究方法》是2001年高等教育出版社出版的圖書,作者是歐陽康,張明倉。   2、內容簡介:本書系教育部高等教育司組織編寫的“大學生文化素質教育書系”之一,由享受國務院特殊津貼的著名學者歐陽康等人著述。   3、本書從社會科學方法論入手,回顧了社會科學的發展歷史和社會科學方法論的演進過程,論述 ...