科學研究有什麼意義

　　科學研究的意義是推動自然、社會、思維等客觀規律的發展，給人類的生活帶來便捷，並採用最合理的方法使人與自然和諧相處，使整個世界向前發展。

　　科學研究是運用嚴密的科學方法，從事有目的、有計劃、有系統的認識客觀世界，探索客觀真理的活動過程。是對研究變數或指標的共同的本質的概括。科學研究的基本要素主要有研究者、研究範圍物件、研究方法、研究機構、物質的輔助手段、科學研究的已有成果、社會背景等七個自變數。

　　太陽風的科學研究有什麼發現？且隨天文現象來看看吧！最新研究表明，地球磁場在太陽風面前就像是一間容易“漏風”的房子，其“漏洞”會持續“透風”長達數小時，為來自太陽的帶電粒子進入地球大氣層、擾亂通訊和電力系統等提供可乘之機。

　　科學研究

　　一間窗戶被風颳開的房子，雖然總體上能抵禦猛烈風暴的襲擊，但破窗而入的狂風會將屋裡颳得一團糟。最新研究表明，地球磁場在太陽風面前就像是一間容易“漏風”的房子，其“漏洞”會持續“透風”長達數小時，為來自太陽的帶電粒子進入地球大氣層、擾亂通訊和電力系統等提供可乘之機。

　　在最新一期英國《自然》雜誌上，美國加利福尼亞大學伯克利分校的研究人員公佈了這一研究結果。研究人員說，新結果有助於更好地預測太陽風暴等惡劣“太空天氣”可能給地球造成的影響。

　　太陽上不時會刮出由帶電粒子構成的太陽風。如果太陽活動變得劇烈，太陽風也會跟著狂暴起來。地球自身有一個綿延至太空中數萬公里的磁場，能夠構成抵禦太陽風的保護性屏障。不過，這道屏障並非沒有破綻。早在1961年，英國帝國理工學院的鄧恩蓋博士就曾預測，當太陽風所包含的磁場朝向在區域性上與地球磁場朝向相反時，兩個磁場的“磁重聯”過程會導致地球磁場保護屏障產生縫隙，使太陽風的帶電粒子得以乘虛而入。其他科學家後來證實了縫隙的存在，但地球磁場的這種縫隙是時開時合，還是會長時間保持洞開，科學家們一直不清楚。

　　加利福尼亞大學伯克利分校的弗雷介紹說，他和同事藉助美國宇航局的IMAGE探測器和歐美合作的“星團”計劃所屬衛星的觀測資料，首次發現地球磁場縫隙會長達數小時處於敞開狀態。據他們測算，在距地球表面約6萬公里的地球磁場屏障邊界上，縫隙面積可能達到了地球面積的兩倍，由此進入的太陽風最終在北極上方電離層中產生相當於美國加利福尼亞州大小的質子極光。

　　太陽風的發現是20世紀空間探測的重要發現之一。經過近40年的研究，對太陽風的物理性質有了基本瞭解，但是至今人們仍然不清楚太陽風是怎樣起源和怎樣加速的。太陽風是怎樣得到等離子體的供應及能量的供應的問題是空間物理學領域中經長期研究仍懸而未決的一大基本課題。

　　物理科學研究方法有控制變數法、等效替代法、類比推理法、模型法，力學中常用的主要方法有整體法、隔離法、影象法，電學中則主要方法是電路的等效替代法。

　　物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。