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秦明的主要事蹟

蘇秦的主要事蹟一句話

  蘇秦到趙國後,提出合縱六國以抗秦的戰略思想,並最終組建合縱聯盟,任"從約長",兼佩六國相印,使秦十五年不敢出函谷關。

  蘇秦,字季子,雒陽(今河南洛陽)人,戰國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家。

  蘇秦與張儀同出自鬼谷子門下,跟隨鬼谷子學習縱橫之術。學成後,外出遊歷多年,潦倒而歸。隨後刻苦攻讀《陰符》,一年後遊說列國,被燕文公賞識,出使趙國。《漢書·藝文志》縱橫家有《蘇子》31篇,早佚。帛書《戰國縱橫家書》存有其遊說辭及書信十六篇,其中十一篇不見於現存傳世古籍。

  合縱思想:合縱論是戰國時代政治軍事形勢不斷變化,特別是戰國中後期七雄紛爭導致當時"國際關係"(華夏文明圈內諸國)出現重大變化的產物。戰國早期,七雄並立,彼此旗鼓相當,相互制衡。到了戰國中期,秦國厲行變法,銳意改革,兼併巴蜀,國強地險;而六國彼此消耗,七雄並立的均勢格局自此被打破。

秦明的主要事蹟

  秦明,是古典小說《水滸傳》中的人物,一百單八將之一。因其性如烈火,故而人稱“霹靂火”。祖籍山後開州。善使一條狼牙棒。本是青州指揮司統制,攻打清風山時,因中宋江的計策,被俘後無家可歸,只得歸順。自上梁山後,秦明憑手中狼牙棒,在一系列戰鬥中屢立戰功。大聚義排座次時,在梁山排行第7位,上應“天猛星”。又被封為“馬軍五虎將”第3位。梁山受招安後,隨宋江征討遼國、王慶、田虎、方臘,多建功勳。在征討方臘時,與方臘之侄方傑大戰,後因急躲暗器,被方傑一戟聳於馬下,死於非命。

水滸傳秦明的主要事蹟

  主要事蹟: 有萬夫不當之勇。

  青州指揮司統領本州兵馬,統制秦明得知花榮謀反,點起五百人馬前去捉拿。

  秦明性情急躁 ,外號“霹靂火”,有勇無謀,同花榮鬥了四、五十回合不分勝負,折兵損將後,秦明掉入陷坑被捉,秦明不肯歸順梁山,仍要回青州,奉青州知府命,率領人馬往清風山捉宋江等;

  夜走瓦礫場,妻子被殺,無家可歸,卻被花榮用計斷了退路投降宋江。宋江又將花榮的妹妹許配秦明為妻。

  結局: 梁山歸順朝廷後,秦明跟隨宋江出征大遼,掃平田虎,剿滅王慶。平定方臘的過程中,在睦州城下與方臘之侄、少年勇將方傑陣前交鋒,不分勝敗,不料方傑副將杜微暗放飛刀,秦明躲閃不及,被方傑趁勢一戟刺於馬下,血染沙場而亡。


陶淵的生平主要事蹟

  陶淵明的生平事蹟:在統治階級內部互相傾軋,爭權奪利十分激烈的年代,陶淵明根本無法實現自己的抱負。29歲時他進入官場,當了江州祭酒,但不久便不堪吏職自解歸家閒居。之後又先後幾次出任小官,不僅無由施展濟世抱負,而且於志意多所恥。最後一次為官是當彭澤令,在官八十餘日,因不堪官場黑暗,不能為五斗米折腰向鄉里小人而 ...

始皇主要事蹟是什麼簡短一些

  秦始皇的主要事蹟:   秦始皇的政績:   1、政治:提高帝王尊嚴 ,厲行中央集權,實施嚴刑峻法。   2、軍事:修築長城。   3、經濟:統一貨幣,統一度量衡,定土地私有。   4、交通:修建馳道,溝通水路。   5、文化:統一文字,統制思想。   6、對外:秦始皇於併吞六國,統一天下之後,復北伐匈奴, ...

什麼是主要事蹟

  1、即過去所做的重要事情。   2、在日常的工作變換、檔案記錄、升遷、宣傳工作、考評等活動中,常常需要撰寫個人主要事蹟。   3、如評在校生評優秀團員時,主要事蹟可以寫學習成績,參加的社會活動,擔任的班級職務或者獲獎情況等主要的反應個人情況的事件。   4、主要事蹟以描述為主,需要對結果進行描述。 ...

三好學生主要事蹟怎麼寫

  1、在思想上,我積極要求進步,努力向團組織靠攏,並積極參加學校組織的各項活動。一分耕耘,一分收穫,我總是以這樣的態度對待人生,我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。   因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與 ...

姜維的主要事蹟

  1、連結羌胡。延熙十二年,蜀漢朝廷使姜維假節,姜維率軍出西平,不克而還。姜維自以為熟知西方風俗,文武雙全,所以想拉攏羌、胡為蜀漢所用,這樣就可以控制隴西,每當姜維想興兵前往,卻遭費禕制裁,使姜維率領的軍隊不超過萬人。   2、主持北伐。延熙二十年,魏徵東大將軍諸葛誕在淮南舉兵反抗司馬氏,姜維趁魏關中空虛率 ...

獎學金主要事蹟怎麼寫

  1、獎學金主要事蹟就是在校時所獲得過的榮譽,包括是否是黨員、團員,是否得過一些獎項,簡單概述一下這些獎項所獲得過程中的過程,對自己作出帶有褒義的評論。   2、正文:   xx,女,漢族,1990年11月出生,中共預備黨員。,就讀於xx技術學院經濟管理系物業管理專業。在校兩年期間曾先後擔任xx技術學院社團 ...

斗羅大陸最後多少級了

  1、斗羅大陸秦明62級強攻系戰魂帝,武魂:烈火蒼狼。師出史萊克,後來到天鬥皇家學院擔任教師。   2、當史萊克師生打算去天鬥皇家學院謀求發展時,遭到了雪星親王的排擠,秦明見雪星親王態度強硬,不會讓史萊克的老師進皇家學院謀職,便和史萊克的師生們一起離開了天鬥皇家學院。   3、後來和史萊克的師生一起到了藍霸 ...