貪婪是指貪得無厭，沒有滿足意思。這裡是一個生動形象的比喻，作者將滿懷讀書渴望的自己比做一匹飢餓的狼，一頁頁貪婪地閱讀，猶如餓狼撲食。寫出了作者強烈的求知慾，以及對讀書的渴望。
《竊讀記》是2001年上海教育出版社出版的圖書，作者是林海音女士，以竊讀為線索，描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於眾多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。真真切切地表現了作者對讀書的熱愛和對文學知識的渴望。
記：記載事物的書冊或文章。竊讀記：偷偷讀書的小記文章。
《竊讀記》是2001年上海教育出版社出版的圖書，作者是林海音女士，以竊讀為線索，描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於眾多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。真真切切地表現了作者對讀書的熱愛和對文學知識的渴望。
1、一本書讀幾家書店，分別在不同的書店閱讀一本書的不同章節，最後將整本書讀完；
2、藏身讀書，在書店的角落躲藏起來讀書，避免被書店老闆發現，最後將書讀完；
3、雨天讀書，藉故避雨，在雨天的時候進入書店讀書，名正言順的免費讀到自己想要看的書。
“竊讀”是指作者在書店偷偷的讀書而不買。這種滋味就是很快樂但也很懼怕。因為有書看而快樂，因為怕被老闆發現後受到驅趕而懼怕 。《竊讀記》是2001年上海教育出版社出版的圖書，作者是林海音女士，以竊讀為線索，描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於眾多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。真真切切地 ...
糧食哺育的是人的身體，而書籍哺育的是人的靈魂，一個擁有豐富知識和健康軀體的人，才是真正健康成長的人。
這篇課文以“竊讀”為線索，以主人公放學後急匆匆地趕到書店，到晚上依依不捨離開的時間順序和藏身於眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味，表現了“我”對讀書的熱愛 ...
1、轉過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的的聲音，我放慢了腳步。放學後急忽忽地從趕到這裡，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書店。
2、我邊走邊想：“昨天讀到什麼地方了？那本書放在哪裡？左邊第三排，不錯……”走到門口，便看見書店裡仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔憂那本書 ...
《竊讀記》是2001年上海教育出版社出版的圖書，作者是林海音女士，以竊讀為線索，描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於眾多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。真真切切地表現了作者對讀書的熱愛和對文學知識的渴望。 ...
《竊讀記》這篇課文主要描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於眾多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。表現了作者對讀書的熱愛，對知識的渴望和對新書的渴望之情。
《竊讀記》是2001年上海教育出版社出版的圖書，作者是林海音女士。這篇文章所獲榮譽如下：
1、《竊讀記》入選2001年版《中國 ...
本文主要講述了“我”因無錢買書而偷偷躲在書店看書的故事。
第一部分即1到8段：敘述在緊鄰“三陽春”的那家書店“竊讀”的經歷。
第二部分即9到14段：補敘“竊讀”的起因以及經驗。
第三部分即15到29段：敘述在另一家書店“竊讀”過程中受到的關愛和支援。
1、一本書讀幾家書店。
2、藏身於 ...
桃花源記中豁然開朗：開闊而明亮的樣子。《桃花源記》是東晉文學家陶淵明的代表作之一，是《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明集》。此文借武陵漁人行蹤這一線索，把現實和理想境界聯絡起來，透過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現了作者追求美好生活的理想和對當時的現實生活不滿。 ...