管理者如何提高溝通水平

　　1、工作中要常和員工之間保持良好的溝通，只有溝通才能及時的掌握員工的工作進度和取得的階段性成果，如果員工有錯誤的地方可以第一時間幫助他們糾正，並積極的協調好其他人的工作，這樣可以提高整個團隊的工作能力。

　　2、對待員工不僅要關心他們的工作，而且也要留意員工的心情，如果出現員工工作態度消極要及時的瞭解原因，給予員工適當的幫助，這樣和員工之間也能建立起良好的關係。

　　3、在員工犯錯誤的時候不能只把原因歸結到員工身上，身為管理者自己在這些事上也缺乏關注，所以自身也要反省。

　　4、在面對員工彙報工作的時候，一定要要求員工不要帶著問題來彙報工作，要帶著自己的想法和預定方案來彙報，這樣能極大的提高員工的工作能力。

　　5、作為管理者要多接觸新的知識，吸取先進的管理知識和經驗來運用到自己的團隊中，別人的成功管理經驗總會有值得學習的地方。

　　1、制定學校發展的規劃，為了學校可持續發展，學校根據自身發展規律、現有辦學水平和發展目標，進行制定規劃；

　　2、注重理念引領，要改變傳統的思想絕非一天就能奏效，首先在學校管理人員層面進行思想滲透，集思廣益，形成亟需改革的共識；

　　3、加強校本培訓 解決了思想認識問題，更重要的就是怎麼改的問題。要推進改革，首先要解決觀念更新、教師培訓問題；

　　4、彰顯學校管理的個性特色，在管理過程中，學校堅持以人為本的管理理念，實施有效的激勵機制和自我教育機制，調動一切有效的教育資源，促進學校和教師的共同發展；

　　5、提升學校管理執行力，學校有比較完備系統的《學校管理手冊》，每年根據教職工代表大會的提案適時適度逐步完善。

　　1、保持一個平和的心態。常言說得好，衝動是魔鬼，其實在你衝動的時候就妨礙了記能力和判斷能力，所以，無論何時保持一個平和的心態，是非常重要的。

　　2、叩齒。中國人有一個古老的方法，就是叩齒，這樣的話，可以透過頭部的肌肉活動，促進頭部的血液迴圈，增加大腦的記憶能力。

　　3、提高咀嚼功能。很有效的辦法就是嚼口香糖，當然口香糖你要選擇無糖的那種，否則還會，讓，胰島素抵抗產生問題，所以，嚼口香糖可以提高人的記憶力，是因為咀嚼可以明顯提高大腦的血液流量，因此對大腦中氧氣輸入量就增的比較多。

　　4、用照相的時候發增加記憶力，我們可以用手指照相法，把經常忘記的東西，例如手機或者鑰匙。在看清楚之後，用雙手做出照相的樣子，假設他們被相機照下來，影像留存下來，下次你的大腦就會輕鬆的反映出來，並且能找到這個物質了。

　　5、對於記憶力的提高，我們可以知道，可以隨時變成一個，有益於記憶的故事，比如說，你要記一個單詞，可以把這個單詞，發揮成一個小故事，這個小故事記住以後單詞自然也就記住了，那麼同樣的道理

　　6、對於自己很容易忘的事，一定要大聲的說出來，如果身邊有其他的人大聲念出來的時候，不僅提醒了自己，對身邊的人也會是一種提醒。