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簡述壓注成型的原理和過程

簡述壓注成型的原理和過程

  原理:用玻纖增強熱固性塑膠的成型方法。

  過程:在注射期間模具呈微開啟態,在模腔充滿、半模閉合移動時,物料再一次流動、壓實,纖維亦進行無規則移動。注射完成,模具完全閉合。成型的其他階段與通常熱固性塑膠注射成型相似,也可使用螺桿或柱塞注射機。

  這種方法所使用的模具即為壓注模具,多用於熱固性塑膠的成型。

從探索到撮合高通壓注的5G和AI會帶來怎樣的未來

  高通是家很特殊的公司,它的商業模式決定了,它在3、4G時代那個與眾不同的技術研究+授權模式,會延續到新的5G和AI領域。它大概是人類歷史上最成功的真·技術公司,傳統公司輸出的是實體產品,而高通的主要產品是技術研究。

  它的定位就是負責跑在業界研究最前端,為下游的應用廠商探索下一代技術的可能性並建立標準和體系。這種模式決定了高通只能一路狂奔在最前面。

  在高投入高門檻的移動晶片產業,除了蘋果、三星和華為,能叫得上號的晶片廠商,只剩下高通和聯發科了。而聯發科已經在中低端市場一蹶不振好幾年了。

  此外,在面向未來的AI上,現在唯一有自己的AI晶片設計能力的公司,只有高通和蘋果。在需要生態+軟硬結合的AI,產品體量和生態決定成敗。直接購買AI晶片IP授權的華為,很可能會遇到消化、利用落地和生態建立等多種問題。

簡述OLS的基本原理和基本假設

  所謂游標記,是指利用各種方法在光包上打上標記,也就是把光包的包頭地址訊號用各種方法打在光包上,這樣在交換節點上根據游標記來實現全光交換。基於這種原理來實現的光交換稱為游標記交換,這就是OLS。 游標記的產生和提取是游標記交換的核心技術。游標記訊號一般是低速率訊號,一般在M量級上,而光包的傳輸速率都在G量級上,如何把低速的標記訊號加在高速的光包訊號上,可以根據不同的機制採用不同的方法。一般來講,光調製有3種方式:調幅、調頻和調相,目前游標記的產生大多數也從調幅、調頻和調相3個方面入手。游標記的提取本質上就是把游標記從複用訊號中分離出來。基於調幅產生的游標記多用半導體光放大器、普通光纖和半導體鐳射放大器的非線性效應的交叉相位調製、交叉增益調製和四波混頻等原理來提出游標記。


簡述差變送器的工作原理

  壓力變送器被測介質的兩種壓力通入高、低兩壓力室,作用在敏感元件的兩側隔離膜片上,透過隔離片和元件內的填充液傳送到測量膜片兩側。測量膜片與兩側絕緣片上的電極各組成一個電容器。   當兩側壓力不一致時,致使測量膜片產生位移,其位移量和壓力差成正比,故兩側電容量就不等,透過振盪和解調環節,轉換成與壓力成正比的訊 ...

簡述RCD的原理作用

  原理:電氣裝置漏電時,將呈現出異常的電流和電壓訊號。漏電保護裝置透過檢測此異常電流或異常電壓訊號, 經訊號處理,促使執行機構動作,藉助開關裝置迅速切斷電源,實施漏電保護根據故障電流動作的漏電保護裝置是電流型漏電保護裝置,根據故障電壓動作的是電壓型漏電保護裝置。國內普遍採用電子式RCD,國外普遍採用電磁式R ...

濾機的工作原理技術指導

  工作原理:   1、壓濾機液壓壓緊機構的組成由液壓站、油缸、活塞、活塞桿以及活塞桿與壓緊板連線的哈夫蘭卡片液壓站的結構組成有電機、油泵、溢流閥,換向閥、壓力錶、油路、油箱;   2、過濾方式:濾液流出的方式分明流過濾和暗流過濾。明流過濾,每個濾板的下方出液孔上裝有水阻,濾液直觀地從水咀裡流出。暗流過濾,每 ...

簡述電子郵件的傳送接收過程

  電子郵件的工作過程遵循客戶伺服器模式。每份電子郵件的傳送都要涉及到傳送方與接收方,傳送方式構成客戶端,而接收方構成伺服器,伺服器含有眾多使用者的電子信箱。傳送方透過郵件客戶程式,將編輯好的電子郵件向郵局伺服器傳送。郵局伺服器識別接收者的地址,並向管理該地址的郵件伺服器傳送訊息。郵件伺服器識將訊息存放在接收 ...

簡述阻火器的作用原理

  阻火器的作用是:防止爐火沿燃料氣管線回火而引起燃料氣系統的火災,爆炸等事故。   阻火器的原理是:阻火器內裝滿了黃銅的金屬網,當火焰進入阻火器時,金屬網導熱係數高,吸熱分散熱量,使溫度降低,火焰熄滅從而起到阻火作用。 ...

水泵無負是啥裝置原理

  水泵機組直接連線自來水管網,自來水管網的水流進機組的水罐,水泵執行的時候,直接借用自來水管網的壓力疊加增壓,減低水泵負荷,水也沒有第二次汙染了,也不用設計水池了,當自來水斷水的時候,水罐會給控制系統訊號,裝置停止執行,當自來水來水的時候,流進裝置水罐的壓力達到要求,裝置自動執行,無負壓主要是減低裝置損耗和 ...

簡述調劑的概念過程

  調劑的概念:教育部規定,考生如果符合複試條件而不能在第一志願院校參加複試的,考生檔案應送至第二志願院校或在省、自治區、直轄市內調劑。只有參加全國統考並上了國家線的考生,才有調劑的機會。調劑的過程:在研究生招生工作中,由於招生計劃的限制,有些考生雖然達到分數線,但並不能被安排複試或複試後並不能被錄取,對這些 ...