search

簡述自主創新的含義

簡述自主創新的含義

  自主創新是指透過擁有自主智慧財產權的獨特的核心技術以及在此基礎上實現新產品的價值的過程。自主創新包括原始創新、整合創新和引進技術再創新。自主創新的成果,一般體現為新的科學發現以及擁有自主智慧財產權的技術、產品、品牌等。

企業自主創新能力的含義和型別

  含義:自主創新能力就是擁有自主創新的能力。從創新源泉看, 創新可以分為引進吸收後的模仿創新和自主創新。自主創新並不是什麼都要由自己研究、發明和開發。

  型別:創新可以說大體有三種主要型別:技術創新。管理創新。和制度創新。

  自主創新的型別可以分為三種,即原始創新、整合創新和在引進消化基礎上的再創新。

  自主創新關鍵要素:

  1、屬於自己的;

  2、創造出來的;

  3、新的東西。

簡述貨幣的含義本質和它的職能

  貨幣含義:由政府法律規定強制使用,充當交易的媒介、價值的標準、記帳的單位及延期支付的工具。

  貨幣本質:被認為是一般等價物,是一種所有者與市場關於交換權的契約,根本上是所有者相互之間的約定。

  貨幣職能:價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣。價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。另外三種職能則是在兩者的基礎上形成的派生職能。價值尺度是貨幣最基本、最重要的職能,即貨幣充當表現和衡量其他一切商品價值的尺度。流通手段就是指貨幣在商品流通中充當交換媒介的職能。貨幣的貯藏手段職能即貨幣退出流通領域作為社會財富的一般代表被儲存起來的職能。支付手段是指貨幣在執行清償債務時所執行的職能。


簡述資產的含義

  定義:資產是指過去的交易或事項形成並由企業擁有或者控制的資源,該資源預期會給企業帶來經濟利益,形成資產的交易或者事項必須已經發生,也就是資產必須是現實的資產而不能是預期的資產。   特稱:其次資產必須是由企業擁有或者控制的資源,作為資產能夠給企業帶來經濟利益。 ...

簡述學前教育的含義

  學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6週歲或7週歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3至6週歲或7週歲的兒童實施的保育和教育。學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善 ...

自主創新對國家的重要性

  自主創新對國家的重要性示例如下:   ⒈自主創新是我國科技發展路徑的重大戰略選擇,也是我國經濟發展戰略和政策的重大突破;   ⒉自主創新是破解關鍵技術受制於人的命題選擇,在發展技術特別是戰略高技術方面,必須強調國家意志,透過自主創新,掌握關鍵技術,提升關鍵產業水平,成為新時期我國技術進步的基本立足點;   ...

簡述城鎮化的含義具體包括哪些方面

  1、城市化(urbanization/urbanisation)也稱為城鎮化,是指隨著一個國家或地區社會生產力的發展、科學技術的進步以及產業結構的調整,其社會由以農業為主的傳統鄉村型社會向以工業(第二產業)和服務業(第三產業)等非農產業為主的現代城市型社會逐漸轉變的歷史過程。   2、城鎮化過程包括人口職 ...

簡述人身權的含義及內容

  人身權是指與人身權人身相聯絡或不可分離的沒有直接財產內容的權利,亦稱人身非財產權。   人身權包括:生命健康權,人格權,人格獨立,人格尊嚴,人格平等,一般人格權,姓名權,具體人格權,人身自由,生命權,身體權,名稱權,肖像權,身份權,名譽權,榮譽權,配偶權,親屬權,隱私權,婚姻自主權,親權。 ...

簡述愛國主義的含義和基本內容

  含義:愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支援的態度,集中表現為民族自尊心和民族自信心,為保衛祖國和爭取祖國的獨立富強而獻身的奮鬥精神。不僅體現在政治、法律、道德、藝術、宗教等各種意識形態和整個上層建築之中,而且滲透到社會生活各個方面,成為影響民族和國家命運的重要因素。   內容:愛國主義是指個人或集 ...

棄的近義詞 簡述棄的含義

  1、“棄”的近義詞有舍、扔。   2、棄[qì]的含義:會意,甲骨文字形,上面是個頭向上的嬰孩,三點表示羊水,頭向上表示逆產。中間是隻簸箕,下面是兩隻手。合起來表示將不吉利的逆產兒倒掉之意。   3、小篆寫法大同小異。本義:扔掉;拋棄。同本義,棄,捐也。——《說文》。段注:“棄者,不孝子人所棄也。”;天之 ...