素質教育指什麼

　　1、素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育；

　　2、 素質教育是以全面提高全體學生的基本素質為根本目的的教育；

　　3、素質教育要依據社會發展和人的發展的實際需要；

　　4、素質教育主張充分開發智慧潛能與個性的全面發展，重視心理素質的培養。

　　小學素質教育成效是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的小學教育模式的效果。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。素質教育與應試教育相對應，但也並非絕對對立的概念，因為兩者在詞義上本來就並非反義詞。

　　素質教育是以全面提高人的基本素質為根本目的，以尊重人的主體性和主動精神，以人為的性格為基礎，注重開發人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特徵的教育。素質教育，是社會發展的實際需要，要達到讓人正確面臨和處理自身所處社會環境的一切事物和現象的目的。

　　心理素質的素質是人的整體素質的組成部分。以自然素質為基礎，在後天環境、教育、實踐活動等因素的影響下逐步發生、發展起來的。心理素質是先天和後天的結合，情緒核心的外在表現。

　　心理素質是在遺傳的基礎上，在教育和環境的影響下，由主體的實踐訓練形成的人格素質和心理能力的綜合反映。心理能力包括認知能力、心理適應性和內在動機。在內部，它限制了受試者的心理健康，而在外部，連同其他品質一起，影響了受試者的行為。

　　心理素質是人的生理、心理和社會素質之一，是先天因素和後天因素的“合金”。簡單地說，心理素質是以身體素質為基礎，透過實踐中主體與客體的相互作用，逐步發展形成心理潛能、能量、特徵、素質和行為的綜合。