網路溝通的利是可以開闊視野、充實大腦，可以對外交流，可以促進青少年個性發展；網路溝通的弊是網路只是一個虛擬世界，存在許多陷阱，比如一些不健康網站，如果把持不是很好，可能危害自己。
網路表示諸多物件及其相互的聯絡，由若干節點和連線這些節點的鏈路構成。計算機領域中，網路是資訊傳輸、接收、共享的虛擬平臺。
益處：
1、以網路遊戲為中心誕生了一系列相關職業和工作機會，緩解了就業壓力。
2、對於有節制的遊戲玩家來說一款好的網路遊戲是可以達到緩解壓力、放鬆身心的目的。
3、鍛鍊思維，活躍頭腦，適當的遊戲會對大腦有好處。部分遊戲都是靠鍵盤操作，鍛鍊手指靈活性，反應能力加強。
弊端：
1、網路遊戲對未成年人的影響很大，由於學生們的心智還沒有發育成熟，很容易被網路遊戲所誘惑，而沉迷其中，不能自拔，從而荒廢學業。
2、網路遊戲容易上癮，而一些暴力打鬥的、不健康網遊甚至會使未成年玩家產生暴力傾向，並誘發犯罪。
3、網路遊戲大多可以組建幫會門派一類的組織，不少玩家不僅是在遊戲中拉幫結派，在現實社會中這些玩家同樣也結成幫派。這些玩家將虛擬與現實混為一談，很容易將虛擬世界裡的恩怨帶到現實社會中。
網路對青少年的利：
1、可以開闊視野，以較快的方式獲取各種最新的知識和資訊。
2、可以對外交流，對青少年使用者的人際關係有了良好的影響。
3、可以促進青少年個性化發展。
4、消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事。
網路對青少年的弊：
1、佔用了青少年學習、休息的部分時間，造成青少年使用者學習壓力大、時間分配緊張等情況。
2、部分青少年使用者由於深陷網路的虛擬世界，以至於在日常生活中常常想著網上空間，造成了精神不集中等
一、好處：
1、可以翻書和查詢資料，同學們心理上沒有壓力，由於沒有現成的答案，也不會出現作弊，大家可以充分發揮自己的想象，考出最真實的成績；
2、開卷考試試題“活”，與閉卷考試相比，它更具有開放性、綜合性、探究性等特點，有些題在課本上和資料中不易找到現存的答案，需要學生自己綜合歸納，靈活答題；
...
利：1、電是使用效率最高的能源，最方便的能源，最清潔沒有汙染的能源。
2、電是輸送最方便的能源，幾根電纜幾個輸變電站就可完成。
3、電是能量轉換最便捷的能源。
4、電是最容易儲存的能源。
弊：1、人如果不小心，會被電擊，重者斃命。
2、不適當的電磁波輻射對人體有害。
3、如果不小心 ...
利：可以改善環境，科學的灌溉，在華北地區可以防止土地鹽鹼化：運用科學來種地，可以防止水土流失； 科學發展可以促進新能源的開發，從而降低大氣汙染；提高生活水平。
弊：科技的發展自然環境響成的很大的負擔；環境汙染和人類的捕殺，物種滅絕加快。 ...
靜電的危害：
1、帶電體的互相作用。在飛機機體與空氣、水氣、灰塵等微粒摩擦時會使飛機帶電，如果不採取措施，將會嚴重干擾飛機無線電裝置的正常工作，使飛機失去方向。
2、在印刷廠裡，紙頁之間的靜電，會使紙頁粘合在一起，難以分開，給印刷帶來麻煩。
3、在製藥廠裡，由於靜電吸引塵埃，會使藥品達不到標準 ...
1、對於21世紀來說，網路已經對我們不陌生了。網路可以讓我們知道我們不知道的知識，可以讓我們在知識的海洋裡盡情的翱翔。
2、網路可以讓我們開闊視野，提高我們的資訊量。例如：有什麼國家大事我們可以透過網路第一時間知道，網路可以讓我們不出門就可以知道天下事；網路提供給我們許多方便，例如：透過Interne ...
好處：1、必要性：這是一個知識經濟的時代，資訊正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個資訊世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的學生，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學資訊的能力，具有傳播科學資訊的能力，這就是科學素質。
2、實用性 ...
當前，在中學生中，出現了許多“低頭族”，然而“低頭族”出現的最主要的元兇就是——手機上網。那麼，上網對中學生到底是利還是弊？首先上網對中學生不利的一面是：網路上有許多新鮮有趣、稀奇古怪的東西，一些同學不能正確的對待上網，而是沉迷其中，以至荒廢學業。還有一些中學生上網玩遊戲，長時間玩遊戲，導致精神恍惚，反應 ...