線上教學優秀案例怎麼寫

　　以經典案例的形式，從不同的角度呈現，可以寫教師線上教學方面、學生線上學習方面、學校與家長溝通方面。上述三個方面任選其一，注意把握好案例中要突出強調的主要角色。

　　案例中要明確使用的線上教學和學習資源平臺，要針對線上教學遇到問題，舉例說明，提供具體解決問題的操作路徑。案例要採取圍繞一個問題或緊扣一件事去寫，在描述的過程提煉出好的做法、好的經驗，形成案例。

　　在上課的時候需要把自己的狀態調整好，學生們需要一個好的學習氛圍，作為老師肯定是需要帶頭的，這也是對自己的工作負責，對學生們的一個負責，工作當中沒有什麼的理由去違反這些，作為一名教師也是需要及時的跟學生們的家長做好溝通。

　　學生在上課的情況是未知的，這個時候需要上心一點，這些都是非常明確的，在工作當中有些事情本身就需要時間去歸納好，一步步的處理好這些事情，這是非常重要的，學生的學習情況我一定會重視起來，跟家長們緊密聯絡，需要對自己的工作負責，當然了下一階段的工作當中有些事情是需要付出很多精力的，比如說在網路上課的時候還是會遇到很多問題，學生們有很多問題會提出來，也會做好足夠的準備為他們解答，這是需要抽出一部分時間的，接下來的工作當中會落實好這些，接下來的教學工作當中我肯定會全力以赴，做一名合格的數學教師。

　　教學案例指對一個教學過程中一個實際事件或情境的描述再加上作者的看法。

　　一般由案例背景、案例描述、案例分析三個部分組成。教學案例是教師在教學過程中，對教學的重點、難點、偶發事件、典型的教學事例的處理過程、以及對該案例記錄的剖析、反思、總結。因此，教學案例就是對課堂教學中真實發生的某種具體教學情景的記敘，不僅記敘教學行為，還記敘伴隨行為而產生的思想、情感及靈感，反映教師在教學活動中遇到的問題、矛盾、困惑，以及由此而產生的思想、思路、對策等。

　　教學案例不是課堂實錄，也不是教師教案、教師個案。如果對教學事件做靜態的，缺少過程性的描述，沒有以客觀真實為基礎，缺乏典型意義的教學事件，都不能稱為教學案例。