1、猴子摘桃。學生四人一組自主結合,進行單腳起跳摸高雙腳落地練習,在練習過程中學生要相互幫助,相互指導,教師強調起跳腳的用力;
2、新龜兔賽跑。在遊戲中提高蹲踞式跳遠助跑踏跳技術。引入情境,學生配合老師佈置賽道,老師扮演烏龜,學生扮演兔子。分組進行比賽,教師講解遊戲規則,學生小組討論,總結經驗;
3、跨、跳障礙接力跑。教師講解遊戲方法及規則,請一個學生做示範練習,組織學生嘗試練習。組織分組比賽。最後師生共評,評選出優勝小組。
1、猴子摘桃。學生四人一組自主結合,進行單腳起跳摸高雙腳落地練習,在練習過程中學生要相互幫助,相互指導,教師強調起跳腳的用力;
2、新龜兔賽跑。在遊戲中提高蹲踞式跳遠助跑踏跳技術。引入情境,學生配合老師佈置賽道,老師扮演烏龜,學生扮演兔子。分組進行比賽,教師講解遊戲規則,學生小組討論,總結經驗;
3、跨、跳障礙接力跑。教師講解遊戲方法及規則,請一個學生做示範練習,組織學生嘗試練習。組織分組比賽。最後師生共評,評選出優勝小組。
提高蹲踞式起跑速度方法:
(1)加強踝關節靈活性:在不用大器械的情況下,可以讓學生練習原地的提踵練習,速度先慢後快。還比如說,做原地或行進間的小步跑,此時注意身體前傾,體會有向前發力的感覺!
(2)加強膝、踝關節力量訓練:這種力量訓練是建立在全身力量協調發展的前提下的小肌群練習!在不用大器械的情況下,可以進行單/雙足跳,劃定標誌物跳。
1、首先,蹲踞式起跑,感覺自己有力量的那支腿放在後邊。若是兩腿力量一樣,怎麼舒服怎麼做,這個沒有規定。
2、前腳尖要距起跑線一個半的腳掌長度,可以用自己的腳度量一下,(反覆練習下眼睛便可直接測得)。
3、後腳的位置:後腳腳尖放在腳後跟的平行線上,兩腳平行,如上圖。
4、雙手撐在地面,要緊貼於起跑線。
5、以上動作結束後,頭自然下垂,等候發令。
6、當裁判員喊道預備的時候,自然的深吸口氣,憋在腹腔內,於此同時臀部抬起,稍高於肩,不要用力過猛。此時雙腿肌肉處於緊繃狀態。注意:頭依然是垂下,切記不要將頭抬起,否則影響平衡,身體自然向前的趨勢會猛然頓住。
7、開槍後,支撐身體的雙手推理地面後,發力大幅度向後擺動,給身體更多的向前趨勢。