1、要嚴而有理。所謂嚴而有理,是指教師對學生提出的一切要求都要符合教育方針,都要有利於學生的生理心理健康,有利於學生學業的進步和良好行為習慣的養成。
2、要嚴而有度。這一點是指教師愛學生,對學生提出的各種要求都符合他們的身份、年齡和特點,如果離實際情況太遠,要求過高,學生無法達到,這種嚴格也就毫無意義。
3、要嚴而有方。教師對學生的嚴格要求能否收到顯著成效,關鍵在於方法。教師對學生的嚴格要求也要採取耐心、疏導的方法,要寓教於教學之中。寓教於各種活動和師生的接觸之中。
1、要嚴而有理。所謂嚴而有理,是指教師對學生提出的一切要求都要符合教育方針,都要有利於學生的生理心理健康,有利於學生學業的進步和良好行為習慣的養成。
2、要嚴而有度。這一點是指教師愛學生,對學生提出的各種要求都符合他們的身份、年齡和特點,如果離實際情況太遠,要求過高,學生無法達到,這種嚴格也就毫無意義。
3、要嚴而有方。教師對學生的嚴格要求能否收到顯著成效,關鍵在於方法。教師對學生的嚴格要求也要採取耐心、疏導的方法,要寓教於教學之中。寓教於各種活動和師生的接觸之中。
觀摩課對學生的作用:
1、觀摩課已然成為中國課堂教學變革靈敏的風向標,成為小學語文課程改革的有力推手,成為教學觀念傳播的最佳載體,成為一門獨立的可以觀賞品味的教學藝術;
2、積極觀摩,汲取老師講授的寶貴經驗、尤其一些行之有效的策略、方法以及這背後所包含的理念,以一種開放的、進取的心態去學習、借鑑,並把它融合到自己的教學實踐中來;
3、觀摩課便於教師進行知識管理,有效促進教師的專業發展,很好提高教學效果;
4、.觀摩課引導學生總結重點及規律,讓學生將知識納入已有的知識體系。再適當設計一些適應不同層次學生拓展延伸練習。
熱愛學生的基本要求:
1、堅持做到不心罰、體罰或變相體罰學生。
2、堅持理智公正的對待每一位學生。
3、角色互換,理解每一位學生。
4、敢於原諒學生的過錯。
5、關愛學生與嚴格要求學生結合。
6、多表揚和激勵學生,少批評指責學生。