第一、 精神障礙。
這是最為常見的一種,比如說神經衰弱,或者抑鬱症,或者強迫症,或者焦慮症之類的。老年人的心理比較的脆弱,一旦受到諸多外界不良因素的影響和刺激,就很有可能會出現以上所列舉的精神障礙。
第二、 覺得自己無用了。
這種情況是十分普遍的,步入老年人的隊伍後,他們也順帶退出了職場舞臺,已經不再是社會的中堅力量,所以他們會開始慢慢覺得自己沒有用處了。家裡不需要他們,社會也不需要他們,他們的存在感開始變得很弱,這樣容易導致老年人產生一種自我已經毫無價值的心理。
第三、 容易變得脆弱和自卑。
老年人的收入此時已經降低了很多,他們在家裡的話語權已經沒有那麼強大,很多時候容易受到後輩們的指責或者不理解,甚至是輕視。這個時候的老年人就容易變得脆弱、敏感起來,有的嚴重一點的話,可能會變得自卑。
第四、 嚴重的孤獨感。
有的老年人自己一個人住,子女都不在身邊,老伴又過世了,這個時候的他們會顯得非常的孤獨。在很少跟外人溝通的情況下,他們在自我的世界中會越來越封閉起來。
教師的心理問題:
理想與現實的矛盾衝突,突青年教師踏上工作崗位不久,往往對自己的崗位,對學生充滿理想主義色彩。一旦遇到工作分配不如意,或者學生不聽話,就會出現心理問題。這些問題如果處理不當,就會影響教師的心理健康。工作上的不斷磨難困擾,工作任務過於繁重,工作量過大,會使有的教師在體力和精神上感到不堪重壓,過快的生活節奏會導致一系列心理問題。影響心理健康,遇到難以調教的學生,會使有的教師失去自我控制,進而導致違反教育原則,採用不妥當的教學方法,使師生關係處於緊張狀態。這種惡性迴圈最終將造成教師的
1、單親家庭的孩子因為父母長期吵架而生活在壓抑的環境中,父母分開導致他們很沒有安全感,從而感到無助和痛苦,容易產生抑鬱的心理。
2、單親家庭的孩子因為家庭不完整,總是被小夥伴嘲笑和指指點點,說自己是沒有爸爸或媽媽的孩子,從而導致自卑的心理。
3、單親家庭的孩子一般都很敏感,會認為別人瞧不起自己而討厭排斥人群,總是很孤僻,悶悶不樂,形成自閉的心理。
4、單親家庭的孩子比健全家庭的孩子更容易有叛逆心理。因為父母離婚總是被別人欺負,他們也想要有存在感,從而會透過和別人對著幹來吸引他人的注意力。
1、青春期的孩子心理特徵最突出的就是有一定叛逆的表現,比如總是對權威人物有很多抵抗心理且不願意合作,不願意聽從他們的教育,認為父母及老師的道理都是絮叨且非常反感,甚至有冷戰的行為。
2、此外,變得非常的獨立且要求尊重,尤其希望父母家人給予自己平等的對待,認為自己已經成熟長大,所以對自己的意見應該多尊重 ...
大學生這個群體容易出現的一些心理問題,比較輕的可能夠不上疾病診斷的有這樣一些:人際關係的敏感、情感問題、學業上的一些壓力,特別是就業的壓力等等。還有就是包括將來到底做什麼,這方面的一些困惑。還有自己的情緒呢,情緒調節方面有一些困惑可能夠不上疾病的診斷,這些方面屬於一些普通的心理問題。那麼另外就是說可能具有 ...
1、單親家庭的孩子因為父母長期吵架而生活在壓抑的環境中,父母分開導致他們很沒有安全感,從而感到無助和痛苦,容易產生抑鬱的心理。
2、單親家庭的孩子因為家庭不完整,總是被小夥伴嘲笑和指指點點,說自己是沒有爸爸或媽媽的孩子,從而導致自卑的心理。
3、單親家庭的孩子一般都很敏感,會認為別人瞧不起自己而討 ...
進入青春發育期的孩子,除了生理上的變化以外,更主要的表現在心理上的突然變化,具體表現以下方面:
1、自我意識在這一時期出現質的變化。
2、獨立性增強。
3、感情的變化非常顯著。
4、開始關注同齡人之間的交往。
5、與成人世界的關係開始變化。
6、性意識的萌動與性別角色的深化。 ...
青春期的心理矛盾分為獨立性和依賴性。中學階段是中學生長身體、長知識、長智慧的時期,也是其道德品質與世界觀逐步形成的時期。青春期的心裡矛盾是一種正常的成長階段。青春期的學生處於心理與身體發育的特殊時期,因此科學進行心理健康教育,從小培養其正確的人生觀和價值觀,是非常必要的。 ...
50歲以上的老人應當根據自己的實際情況(包括健康狀況、經濟能力)以及保障的需求(有無社保)來選擇保險產品。
1、基本保障:意外傷害保險以及意外醫療保險、住院醫療和住院補貼保險。年齡的增長使行動不如以往靈便,意外的機率增大;
2、健康保障:重大疾病保險要趁自己的身體狀況尚好時,及時參保。
3、壽 ...
1、套圈奪寶;用易拉罐擺成三排,老人在一定距離處用鐵圈套易拉罐,套中者則加分;
2、室內門球;在一定距離處放一凳子,老人擊球,如球能透過凳子下面,便可以加分;
3、摺紙花;在固定的時間內,老人摺紙花種類最多者加分;
4、唱革命歌曲;老人們依照順序輪流進行歌唱,唱歌最多者加分;
5、棋類比賽 ...