考前複習被救護車抬走六人如何評價考試前突擊複習現象

　　每當高校遇到考試季，突擊複習可以說是大學生的常態。在充滿了學習氣氛的這幾週中如何讓學生複習好，同時保證學生的安全與身體健康，也成為讓學校領導頭疼的一件事。考試季中通宵複習對於知識的積累和學生的身體都是不利的，而且學生去校外突擊複習對於安全性和自習秩序如何保證也很成問題。

　　平時學習中難免出現理解或記憶上的知識缺漏，透過考前突擊複習有一定的效果，但是這種效果非常的短暫。突擊複習為的就是考試能過關，很多學生在考完試就將複習的知識忘得一乾二淨。而且熬夜一晚會影響學生接下來兩天的學習和生活，也影響到後面的考試。

　　分項複習：

　　1、生字：閱讀本冊所有的生字，記住它們的音、形、義；

　　2、古詩文默寫：應該認真地背誦，正確規範地書寫；

　　3、綜合性學習活動：把本學期的綜合性學習內容做整理，梳理出老師平時強調的知識點；

　　4、文學常識：找出本冊書的重要作者，掌握其“名字、時間、評價、作品”等方面的內容；

　　5、名著閱讀：在閱讀原著的基礎上梳理出短文中的知識點，並牢記；

　　6、現代文閱讀：主要為課內部分，選取課文的重點段，溫習學習時的課文批註；

　　7、文言文閱讀：注意文言詞、句的解釋及重點語段的理解，能概括出全文和每段的大意。

　　1、章節複習。不管是那門學科都分為大的章節和小的課時，一般當講完一個章節的所有課時就會把整個章節串起來在系統的講一遍，作為複習，採用聯絡記憶法把這些零碎的知識透過線串起來，更方便記憶。

　　2、考前突擊。當看到一個知識點而考試中有考到這個知識點的時候，你對它的記憶便會更深，雖然不是行之有效的複習方法，但是也有其一定的效果。

　　3、輪番複習。當人在長時間重複的做某一件事的時候，難免會出現疲勞，進而產生倦怠，達不到預期的效果，因此複習的時候不要單一複習某一門科目，應該使它們輪番上陣，這