考編老師的好處

　　1、好處一： 教師隊伍中的事業編制，就是教師職業的終身工作保證，是鐵飯碗的標誌，只要沒有違法、違紀行為，就會永遠留在政府統編的教師隊伍之中，全面享受黨和政府給予教師隊伍的各項福利和待遇。而沒有事業編制的教師，都是臨時用工性質，各項待遇和福利都不一樣，最大的差別在於年老後不能退休。取消教師編制後，一切都要憑藉能力，每幾年一次考核，清理一些尸位素餐的老師離開教師隊伍，提升教師的戰鬥力以及凝聚力!

　　2、好處二： 有編制的話，如果你幹得不好，你還是有工作，取消教師編制就像私立學校一樣，沒有成績就不續約，都是需要老師付出就有回報，不再用編制來死死捆綁老師，最大限度的調動老師的積極性，老師自身的也會不斷的學習提升，好為保住來之不易的飯碗，老師群就形成一種正能量，而非如今的負面資訊及情緒一堆，影響教學。

　　3、好處三： 有編制教師可以做任課老師、班主任、行政人員，無編制教師最多可以當任課老師，不可能成為行政人員的。從授課形式上，打破教師的教學的侷限性，極大限度的呼叫所有的教師資源，打破資源壟斷。

　　1、私立幼兒園允許老師考編的；

　　2、首先學歷必須是幼兒師範學校畢業或以上學歷。

　　3、需要參加普通話測試：參加由教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話測試並取得《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準非師範教育類專業畢業生應取得教育學、心理學合格證書：教育學、教育心理學由本市教育委員會組織統一考試。

　　4、參加考試人員可以參加本市教育委員會指定部門組織的教育學、教育心理學的培訓，然後參加考試；也可以不參加培訓，直接參加考試。

　　5、取得幼兒教師資格證後還需要參加教育局組織的公開錄用考試。

　　1、私立幼兒園允許老師考編的；

　　2、首先學歷必須是幼兒師範學校畢業或以上學歷。

　　3、需要參加普通話測試：參加由教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話測試並取得《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準非師範教育類專業畢業生應取得教育學、心理學合格證書：教育學、教育心理學由本市教育委員會組織統一考試。

　　4、參加考試人員可以參加本市教育委員會指定部門組織的教育學、教育心理學的培訓，然後參加考試；也可以不參加培訓，直接參加考試。

　　5、取得幼兒教師資格證後還需要參加教育局組織的公開錄用考試。