自我認知從哪些方面寫

　　自我認知（self-cognition）指的是對自己的洞察和理解，包括自我觀察和自我評價。自我觀察是指對自己的感知、思維和意向等方面的覺察；自我評價是指對自己的想法、期望、行為及人格特徵的判斷與評估，這是自我調節的重要條件。

　　自我認知的心理認知是一種比較高階的認知能力。對於教育程度低，或者智力程度比較低的人，也許終身也不具備這種自我的認知。而對於有些人，則能夠超越這種心理認知。心理認知一般來說是一個無限的過程，因為心理活動本身是無限的，它會跟著個人經歷和記憶以及思想和想象力不斷地發展。因此凡是出現和前一階段或者時期不同的心理活動後，個體對自我的心理將會有一個總結和重新的調整。

　　1、先簡要表達一下自己的獲獎心情；2、對為你獲獎而給予過幫助的人,甚至觀眾表達你的感謝；3、闡述一下自己對未來的目標或設想，表示要繼續再接再厲，爭創好的成績，並希望他們繼續支援你；4、面帶燦爛的笑容，對聆聽你獲獎感言的在場的人們表達衷心感謝。

　　人員狀況可以從人員在崗情況和人員主動流失率等兩個方面進行分析。

　　人員在崗情況分析：

　　1、生產性的直接人員不是越多越好，企業要根據自身要求進行一個自我評估，人均創造的價值有多少，對於生產型企業，會受到機器裝置和自身產量的限制，而非生產型企業則不會；

　　2、企業需要對所有在崗人員進行包括人員結構、工資等方面的細分，讓其有一個合理化的過程；

　　3、進行財務指標再建設，財務指標是指企業總結，評價財務狀況，經營成果的相對指標，企業可以透過這些指標看待管理過程中的合理性問題等。

　　人員主動流失率分析：

　　1、分析企業內部增加人數、減少人數和相互之間的協調，可以發現企業內的員工流失狀況，分析員工流失率的目的在於掌握員工流失的數量和流失的原因，以便及時採取措施；

　　2、員工主動流失率越高，企業人力資源管理的問題越突出，企業要拿出一套核心人才發展規劃通道，降低人才流失率，節省離職成本。