諸葛亮借箭，有借無還。諸葛亮對魏延，見不得離不得。諸葛亮徵孟獲，收收放放。諸葛亮彈琴，計上心來。諸葛亮的鵝毛扇，神妙莫測。諸葛亮借箭，有借無還。諸葛亮揮淚斬馬謖，顧全大局。諸葛亮招親，才重於貌。諸葛亮的錦羹，神機妙算。諸葛亮皺眉頭，計上心來。諸葛亮的錦囊，用不完的計。諸葛亮用空城計，不得已。諸葛亮大擺空城計，化險為夷。諸葛亮擺八卦陣，內有奇文。
1、孔明借東風歇後語的下一句是：巧用天時。孔明借東風出自《三國演義》第四九回載諸葛亮於仲冬時節作法借三日三夜東南風，助周瑜火攻破曹操大軍。今多以借東風指利用好的形勢或其他單位的先進經驗來推動工作。
2、諸葛亮（181年—234年10月8日），字孔明，號臥龍，琅琊陽都（今山東沂南）人，三國時期蜀漢丞相，傑出的政治家、軍事家、文學家、書法家、發明家。
1、孔明借東風歇後語的下一句是：巧用天時。孔明借東風出自《三國演義》第四九回載諸葛亮於仲冬時節作法借三日三夜東南風，助周瑜火攻破曹操大軍。今多以借東風指利用好的形勢或其他單位的先進經驗來推動工作。
2、諸葛亮（181年—234年10月8日），字孔明，號臥龍，琅琊陽都（今山東沂南）人，三國時期蜀漢丞相，傑出的政治家、軍事家、文學家、書法家、發明家。
諸葛亮與司馬懿鬥陣，諸葛亮搖著蒲扇，擺出陣法問司馬懿：你認識這個陣法嗎。司馬懿回答道：這個是八卦陣，怎麼會不認識。諸葛亮說：你答得正確，既然認識，那你敢闖陣嗎。司馬懿回應說：既然認識這個陣法，怎麼會不敢。司馬懿便吩咐他的三個將領入陣，並對他們說：這個是諸葛亮擺的陣，你們三個人只要分別從正東方向的生門攻入、 ...
1、魯肅上了孔明的船——糊里糊塗。
2、歇後語是我國人民在生活實踐中創造的一種特殊語言形式。它一般由兩個部分構成，前半截是形象的比喻， 像謎面，後半截是解釋、說明，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環境中，通常說出前半截，歇去後半截， 就可以領會和猜想出它的本意所以稱它為歇後語。 ...
1、孔明大擺空城計 (歇後語)語底: 化險為夷。
2、歇後語是漢語語彙裡為群眾在生活實踐中所創造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。
3、歇後語由前後兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎面，後一部分起“後襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環境中，通常說出前半截，“歇” ...
比喻自己不出面，借別人的手去達到自己的目的。
借刀殺人這個計多是封建官僚之間爾虞我詐、相互利用的一種政治權術。用在軍事和商業及其日常生活中，主要體現在善於利用第三者的力量，或者善於利用或者製造敵人內部的矛盾，達到取勝的目的。是經典三十六計之第三計，引用時一般帶有貶義。
《三國演義》中，孔明病故，魏 ...
魯肅上了孔明船——-糊里糊塗
故事源於《三國演義》草船借箭魯肅跟著孔明上了船完全知道用方法去弄十萬根箭只能糊里糊塗地跟著飲酒看著把船駛向魏軍。
草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰的一個故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭)，機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，卻淡定表示“只需要三天 ...
徐庶進曹營，一言不發。
歇後語是中國勞動人民自古以來在生活實踐中創造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。它由前後兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎面，後一部分起“後襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環境中，通常說出前半截，“歇”去後半截，就可以領會和猜想出它的本意，所以 ...
劉備對孔明，言聽計從。
歇後語是中國勞動人民自古以來在生活實踐中創造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。它由前後兩部分組成，前一部分起引子作用，像謎面，後一部分起後襯的作用，像謎底，十分自然貼切。
在一定的語言環境中，通常說出前半截，歇去後半截，就可以領會和猜想出它的本意，所以就稱為 ...