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與秋天有關的作文

與秋天有關的作文

  1、夏日的熱情悄悄遠去,秋天淡然地走來。秋風陣陣,樹上的綠油油的葉子漸漸地,漸漸地,它們變得枯黃乾燥,那樹葉慢慢地落了下來,好像一隻只斷了翅膀的小鳥,離開了大樹媽媽的懷抱,飄落到了佈滿樹葉的草地上。我撿起一片變的黃黃的枯葉,心中不禁感到有點淡淡的傷感。

  2、但是秋天不單單帶給你傷感,秋天同樣有著絢麗的色彩和豐收的美好。瞧!金秋夕陽下的公園裡,桂花都開了,有金色的,銀色的,紅色的,我走近一看,米粒般大小的花瓣,一簇簇,一串串地持長滿枝頭,猶如親密無間的好夥伴在一起竊竊私語。它們一小簇,一小簇地開在綠葉間,長在葉柄下。那一朵朵晶瑩剔透的桂花,被綠綠的油亮油亮的葉子襯托著,顯地越發的多彩。一陣陣涼風吹過,那星星點點的花瓣,零零散散地飄落下來,像一隻只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的心上,停在了我的身上,輕輕的,香香的,撫摸著我,安慰著我,不知不覺讓我沐浴在“桂花雨”中,我不禁張開雙臂,享受這令人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的,黃黃的花瓣共舞。

  3、看!秋天的果園裡熱鬧非凡,黃澄澄的梨挺著個大肚子,像一個大胖子,紅通通的柿子像一個個掛在樹上的小燈籠,熟透了的石榴像一個小姑娘露出紅紅的“牙齒”在哈哈大笑,又圓又大的蘋果像一個害羞的小姑娘漲紅了臉蛋在樹葉間躲躲藏藏,生怕被人們發現。月牙兒般的香蕉披上了金黃金黃的外衣,一串串紫色的葡萄像晶瑩剔透的寶石。

  4、我為這種強烈的絢麗色彩而感到快樂,為這樣激烈的生命力而折服,更為秋日的活力而感嘆。“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”那就是我心中的秋天,最美的秋天。

與秋天有關的詞語

  1、金秋時節。

  2、碩果累累。

  3、秋高氣爽。

  4、秋收冬藏。

  5、春花秋月。

  6、秋風紅葉。

  7、秋高氣爽。

  8、五穀豐登。

  9、瓜果飄香。

  10、春華秋實。

  11、秋收冬藏。

  12、春花秋月。

  13、春華秋實。

  14、桂子飄香。

  15、稻穀飄香。

  16、秋風紅葉。

與高考有關作文

  1、人生當立志。無志則人難做,事難成。

  2、人生中的大多數人,都被生活的重負壓在身上,如同一塊巨石壓身,喘不過氣來。的確,我們的生活太沉重了,身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來,去尋找出路。也許會發出這樣的感嘆:“唉,我的出路何在呀?我都熬到這樣的年齡了,怎麼還是沒有希望。”嘆息是沒有用的,惟有挺著腰桿尋找出路才可能有最大的希望,才是硬道理。

  3、不管你是誰,都免不了在探索自己的人生出路中尋找到準確的人生目標。這是對自己也是對生命的負責!

  4、人生之所以迷茫,歸根結底主要是沒有遠大的志向和為之奮鬥的明確目標。沒有人生的目標,只會停留在原地。沒有遠大的志向,只會變得慵懶,只能聽天由命,嘆息茫然。想不讓機會就這樣溜走,不叫青春就這樣逝去,只有靠志向和理想衝出迷茫的漩渦,嶄新的人生之頁將會為你從這裡掀開。

  5、人生立志,先從“志”說起。古人對“志”的解釋,是認為“心之所指曰志”,也就是指人的思想發展趨向。當代漢語對“志向”一詞是這樣解釋的:“未來的理想以及實現這一理想的決心。”理解了“志”的含義後,我們對“立志”的含義就很好理解了。所謂立志,就是立下未來的人生理想。

  6、在人的一生中,除了年幼無知的童年時期外,其他每個不同的成長髮展階段都與立志有很大的關係。簡而言之,青少年求學階段,尤其是大學時期,是人生志向的確立時期;中年工作階段,是人生志向的實現時期;老年休息階段,是對人生志向的回顧與檢查時期。由此看來,立志不是人生各個時期中不可或缺的事,這是值得青年們深思的。

  7、一個沒有目標的人就像一艘沒有舵的船,永遠漂流不定,只會到達失望、失敗和喪氣的海灘。成功者總是那些有目標的人,鮮花和榮譽從來不會降臨到那些無頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。

  8、聰明的人,有理想、有追求、有上進心的人,一定都有明確的奮鬥目標,他懂得自己活著是為了什麼。因而他的所有的努力,從整體上說都能圍繞著一個比較長遠的目標進行,他知道自己怎樣做是正確的、有用的。有了明確的奮鬥目標,也就產生了前進的動力。因而目標不僅是奮鬥的方向,更是一種對自己的鞭策。有了目標,就有了熱情,有了積極性,有了使命感和成就感。有明確目標的人,會感到自己心裡很踏實,生活得很充實,注意力也會神奇地集中起來,不再被許多繁雜的事所幹擾,幹什麼事都顯得成竹在胸。

  9、瓊.菲特說:“信心和理想乃是我們追求幸福和進步的最強大推動力。”

  10、慢慢人生路,讓我們立下自己的志向,蓋起自己成功人生的輝煌大廈吧!有志者,事竟成!


秋天有關的諺語

  1、秋天宜收不宜散。   2、秋有旱,冬有冰。   3、十月三場霧,黃牛水上浮。   4、霜降摘柿子,立冬打軟棗。   5、頭伏芝麻二伏豆,晚粟種到立秋後。   6、夏雨少,秋霜早。   7、夜立秋,熱到頭。   8、一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。   9、早立秋冷颼颼,晚立秋熱死牛。   10、早上立 ...

有關自然的作文

  1、自然是美麗的,美的像畫,美得如詩;自然是可愛的,像溫馴的小貓,像在撒嬌的小狗。多年來,人與自然一直保持著一種好朋友的關係,維持著一種良好的生物鏈。可近年來,竟然有人想離間這份友誼,撬開這條鏈子的鎖!   2、在從前,人類與自然是多麼友好,自然界也以美好的禮物相贈:茂盛的樹林,潺潺的流水,清新的空氣…… ...

有關秋天作文

  1、秋天是個豐收的季節,也是百花凋零、草木枯萎的季節。有許多人讚美春天,因為春天是個萬物復甦的季節;也有人稱讚夏天,因為夏天是個百花齊放、樹木茂盛的季節。然而我卻更愛這迷人的秋天。   2、你看,田野上有金黃的稻子,秋風一吹,就像連綿起伏的波浪。一把把火紅的高梁,像通紅的火把,彷彿一位位小士兵挺立在果園裡 ...

青春有關作文

  1、人的一生好比一張白紙,等待著驛動的你,為它精心雕拙,細細描繪,增姿添彩。我們用青春的筆墨,為逝去的年華勾勒什麼色彩呢?   2、再回首,似水流年,樂以忘憂盛夏時節,漫步在紅河谷的幽幽石徑上,密密層層的枝葉把整個山谷包裹的嚴嚴實實,遮住了湛藍的天空。低頭俯瞰,水中魚兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂 ...

教師資格證作文一定要寫教育有關的嗎

  1、教師資格證作文如果題目沒有要求從教育角度立意,以教育為主題,可以不寫教育角度。教師資格證作文只要緊扣題目,不跑題即可。   2、從歷年真題可以看出,近幾年真題,很少有限制一定要從教育角度去寫的,除了文體要求寫議論文外,對主題沒有限制,都是給出一段材料後,角度自選,立意自定,標題自擬。 ...

老師有關作文

  1、我的吳老師是一位特別的老師,因為她是一位學生,只是在補習班裡教我們學美術。她對我們就像是土壤和小花一樣,慢慢地培育我們,自己卻累壞了,老師是多麼的偉大啊。   2、吳老師在我的印象裡是很深的,我清楚的記得老師:有圓圓的臉,高高的鼻子,頭髮很短,但很漂亮,尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見一 ...

親情有關作文

  親情的牽掛,是溫暖的陽光,甘甜的泉水,清新的空氣。親情的牽掛,是真情的掛念,是愛的無私奉獻。   去年,我和父母一同去雲臺山遊玩。由於我生性活潑,好奇,便徵得父母的同意,與同齡人一起走在旅遊團的最前面。   那天上午,晴空萬里。下午,我們在“小寨溝”沿途看完景點,準備返回時,天上頓時烏雲密佈,雷聲隆隆。導 ...