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花兒散發著香味改為擬人句

花兒散發著香味改為擬人句

  花兒散發著香味,彷彿那一個個花仙子撒出剛採摘的花粉。

  擬人句:把某件東西比喻成與人相同,不可和童話弄混,童話是想像。它是根據想象將物當做人來敘述或描寫,使物具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是,當一句話出現比喻詞的時候,這句話就成了比喻句,不是擬人句了。擬人句的作用形式有將植物、動物、一般事物擬人化。

  擬人句的好處:能增強語言的美感、表現力,使句子更生動、形象。

太陽照耀著大地改為擬人句怎麼寫

  太陽照耀著大地改為擬人句:1、太陽撫摸著大地。2、太陽輕摸著大地。3、太陽親吻著大地。4、太陽伸了伸攔腰,把陽光灑滿了大地。

  擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,而不是像童話形式,童話是想象(例:葉子妹妹說:“太陽公公……”這就不是一個擬人句)。根據想象將物當做人來敘述或描寫,使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是,當一句話出現比喻詞的時候,這句話就成了比喻句,不是擬人句了。總之,擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。它是一種常用的修辭手法。

  擬人句能增強語言的美感、表現力,使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。

天空下著雨改為擬人句怎麼改

  1、天空下著雨就像孩子的眼淚。

  2、天空彷彿在哭泣,雨點滴答滴答的滴在我身上。

  3、天空大哭著,把淚水灑向大地。

  4、天在輕輕啜泣。

  5、天像受委屈的小姑娘,輕輕的在哭泣。

  6、天空下著雨就像孩子正在嚎啕大哭。

  7、天空哭泣了,下起了小雨。


風兒吹大地擬人

  風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。風兒姐姐溫柔著吹著大地母親。風兒像一個畫家,為大地母親披上了四季的顏色。風兒調皮的走來,輕輕地吹了一下大地母親的耳朵,便跑遠了。風兒姑娘吹著大地,演奏出一首獨特的曲子。 ...

天空下擬人

  1、天空下著雨就像孩子的眼淚。   2、天空下著雨就像孩子正在嚎啕大哭。   3、天空痛苦的哭泣著。   4、天空委屈的大哭起來,把淚水灑向大地。   5、天空的淚水滴落在我的身上。 ...

花兒隨風擺動擬人

  1、花兒如同一位嬌羞的舞者,舞動著曼妙的身姿為世界描畫。   2、美麗的花兒隨風跳起優美的舞蹈。   3、花兒隨著風兒翩翩起舞。   4、花兒姑娘隨風扭動著漂亮的身姿。   5、五顏六色的花兒像舞娘一樣隨風擺動。 ...

大魚慢慢地遊擬人

  改句:大魚在水中歡樂的跳躍著。   擬人句:是把某件東西比喻成人。它是根據想象將物當做人來敘述或描寫,使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。是一種常用的修辭手法。 ...

小狗搖尾巴向我走來擬人

  1、小狗一邊搖著尾巴一邊跳著舞向主人跑去。   2、小狗搖著尾巴像小孩似的向主人跑過去。   3、小狗搖著尾巴像小孩一樣向主人跑去。   4、小狗搖著尾巴向我走來,它在向我撒嬌呢!   5、小狗歡快地唱著歌並向我走來。   6、小狗搖著尾巴捧著大肚子向我走來。   7、它一見到我,就跑到我的面前搖著尾巴, ...

梧桐樹在搖晃擬人怎麼

  梧桐樹在搖晃著改為擬人句可以改為梧桐樹歡樂的在隨風跳著舞。   擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作,而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點;不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。根據想象將物當做人來敘述或描寫,使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。 ...

溪水嘩嘩地流擬人

  1、溪水帶著輕快的步伐嘩嘩地走去。   2、溪水哼著曲子,嘩嘩地流去。   3、溪水唱著歌歡快地向前流著。   4、可愛的溪水嘩嘩唱著輕快的歌謠一路向遠方飛奔而去。   5、溪水唱著嘩嘩的歌,朝著遠方前進。   6、溪水一路歡唱著在山澗流淌。 ...