首先，選擇英語培訓機構，親自到學校進行體驗瞭解。感受學校學習的氣氛，師資力量，教學環境。學習的地方舒服，才會學的踏實安心。瞭解學校內的裝置設施，例如圖書室、自習室是等。老師可以提供學習指導的時間，以及學習課程的大概安排。是否符合心中所想。
其次，課程的時間安排，是否自由，因為上班的人群時間比較不好掌握。比如平時臨時加班等等。還有平時在家中的時間是否可以進行學習，比如線上預習或者複習的功能是否存在。多問些問題總是好的，這樣會一條一條的達成心裡預期。
最後，試聽課程，是否可以試聽，如果可以試聽，試聽了解老師的授課方式，授課思路是否適合自己。中教外教的課程，授課的時間，互動情況。大班課程還是小班課程。小班課程的話是什麼級別的一起上，將能想到的問題全部問出，滿足自己的需求後，認準一家培訓機構，選擇一家價效比較高的。報名即可。
首先，免費試聽英語課程，這個是最直觀的方式。我們知道目前英語培訓機構的廣告很多，但是，我們沒有辦法分別哪家英語培訓機構的教學質量及效果，那麼，我們最直接的方式就是帶孩子去試聽一下他們的課程，看看孩子們對這家英語培訓機構及老師的評價，看孩子是否適合該機構的上課方式等等。
其次，多瞭解該英語培訓機構的歷史及品牌.一個英語培訓機構品牌其實很大意義上就已經體現了這家英語培訓機構的綜合實力和形象了，相信大家一般找培訓機構的時候都會選擇一些知名品牌，一些大家耳熟能詳的品牌機構進行報班，其實這樣的做法確實在一定程度上可以避免家長們在找英語培訓機構的時候少走一些彎路。因此，建議大家在選擇英語培訓機構的時候勁量選擇一些品牌知名度較高的培訓機構。
最後，看培訓機構的教學模式.很多初中孩子的家長報英語培訓機構的目的無非就是兩種，第一種就是為了升學考試，提升孩子的英語學習成績；第二種就是為了培養孩子的英語綜合能力，包括口語、聽力、閱讀，寫作等等。因此在選擇英語培訓機構的時候，一定要選擇教學模式是靈活的、有趣味性的。這樣才能夠讓孩子在產生好奇的時候，感受到英語學習的樂趣，而不是乏味和恐懼。
教學環境的選擇非常的重要，最好選擇全英文教學，能夠一整天泡在英語的環境中，能夠長時間的用英語交流與溝通，在這樣的環境下才能逼迫自己開口。筆者之前去過一家英語培訓機構，只要進入校區，英語就成為唯一交流工具。上至老師，學校員工，下至學生，到打掃的阿姨，炒菜打飯的大叔都只能用英語交流。在這樣的環境下，連26個英文字母都不認識的打掃阿姨和炒菜大叔都能說一口流利的英語，可想英語環境的重要性及其利害性。
班級人數不宜過多，也不宜過少，一個班大概10來個人最適中。班級人員超過15人的話，老師顧及不過來， 提問也不會一個個去問，這樣一節課下來有的學生回答了問題，鍛鍊的口語，有的就沒有機會回答。大家回想一下，在學習的時候是不是隻有回答了問題，或者回答錯誤了被老師糾正後記憶才會更深刻，更有利於學習。班級人數太少也不行，其實筆者是極其反對一對一教學，學習英語主要是要溝通交流，一對一教學難免會溝通交流少，學習起來會比較枯燥。而且一個學生學習中遇到的問題畢竟有限。如果十來個學生一起學習，大家可以一起溝通交流，學習氛圍好，學習起來也有樂趣，而且十來個學生遇到的問題不一樣，每個學生可以從別的學生身上了解自己未遇到的問題。筆者在深圳有一個英國朋友Max，他帶了9個學生，都是一對一的，他幾乎每天要培訓4-5個小時，平時還要進行輔導。他覺得特別的累，而且學生的學習效果也不理想。後來他乾脆把他的所有學生都介紹到深圳定製英語培訓，他每週就上一天課，平時由深圳定製英語的助教進行輔導，這樣學生學起來又輕鬆，學習效果又好，而且學習費用只有原來的五分之一，老師也不會太累，這樣一舉多得。
教師是否穩定決定著其教學效果優劣，一個負責任的培訓機構是不會經常換老師的。經常換老師和在教學上有意安排調換老師讓學生體會不同風格的教學效果是不一樣。不但不會有新的收穫，而且可能會讓學生一下子難以適應新老師的教學模式，思維方式。另外，筆者提一點，最好是有中外結合教學，中教教音標，外教教學。筆者之前學英語的時候找外教教發音，結果學成了四不像，後來還是又找的中教教發音。但是又必須有外教教學，因為我們要跟外教學習英語思維方式。
教材最好選擇全英文的教材，培養英語的思維模式，一般的中英一體教材都是中國的編輯編寫的，難免會是以中文的思維模式去學習，這樣與全英文的教學環境不符，而且不利於學生們學習英語的思維模式。
筆者極力推薦那些注重口語培訓的機構，學習任何一門語言的目的就是能交流，能說，能脫口而出。就像現在好多大學畢業生英語四六級都過了，但是不敢與外國人溝通交流，和沒學過英語一樣。並且所選擇的培訓機構是以注重學生情景模擬對話，讓學生多互動，多溝通，多交流為主的教學模式。
由於好多學生都是上班族，或者在校學生，平時沒有太多的時間學習英語。因此好多的英語培訓機構把時間分散，一個星期上4-6個小時課，而且分2-3次上課，這樣的話每次上課就只能上2個小時左右，這樣不能全天泡到英語的環境中，剛開始找到英語的感覺，還沒有來得及熟悉英語環境，馬上又結束了。這種匆忙併且零散的學習時間非常不利於英語學習。如果學生有時間又想短時間內學好英語，最好是脫產式全天的泡在英語的環境中學習，如果學生必須工作沒法脫產學習，也可以找那種週末全天浸泡式的英語培訓機構。只有長時間的泡在英語的環境中才更好的找到英語語感，更好的全身心的學習英語。
在選擇培訓機構之前必須先上他們的試聽課，此試聽課不是說那種專門給來試聽的學生上的課，而是要求培訓機構安排到他們現有的班級裡面進行試聽正課，這樣更能詳細的瞭解他們的上課方式，課堂氛圍，上課內容等等。不過有的機構提供這種正課試聽，有的機構不提供。儘量選擇那種提供正課試聽的培訓機構，因為好的培訓機構是不怕學生去試聽他們的正課，例如筆者有一個朋友小林去深圳定製英語視聽課，他們就安排小林試聽了他們一天的正課，全天浸泡在全英語的環境裡。這樣小林就能在試聽課上真切的感受到他們的教學模式，課堂氛圍，上課內容等。