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英語新單詞的記憶方法

英語新單詞的記憶方法

  1、口訣記憶法

  既在記憶單詞的過程中,把表面上無聯絡或聯絡不大的單詞進行整理、歸納,根據自己的喜好,把他們編成容易上口、概括性強的口訣。在有效的記憶一組單詞的同時,也使得單詞的記憶變得生動有趣。

  例1、以o結尾變複數加es的單詞記憶口訣 Negro、 hero 、tomato、 potato 這四個以o結尾的單詞的複數變化需加—es,我們可按其義編排成口訣:黑人英雄愛吃西紅柿味的土豆。

  例2、動詞變為三人稱單數加es的記憶口訣 動詞以sh,ch,x,o,s結尾在變為三人稱單數的時候加es.根據漢語拼音常識,我們可以發現 Sh(e)蛇,ch(i)吃,x,o,s(i)死。把他們連在一起編成口訣:蛇吃了一瓶名酒XO就死了。

  例3、感官動詞記憶口訣 一“感”二“聽”三“讓”四“看” 一“感”即feel;二“聽”即hear,listen to ;三“讓”即make, have, let;四“看”即see, watch, notice, look at。

  2、複合記憶法

  即在記憶單詞的過程中,儘可能調動自己的多個感覺器官參加記憶活動。也就是說,我們在記憶的過程中,儘量一邊用眼睛看單詞,用耳朵聽單詞的發音,用嘴跟讀單詞,用手拼寫單詞。

  3、空隙重複記憶法

  許多學生都反映第一天記的單詞第二天就忘了,而且通常會在一天專門找一段時間記憶單詞。其實,機械式得記憶不但沒達到效果,而且也浪費了大量的時間。這裡,建議同學在前一天把第二天要記憶的單詞寫在一張紙條上,在課間,或者去食堂、回家路上,利用間隙把紙條拿出來複習記憶單詞。把零散的時間有效利用起來,不斷重複刺激,這樣會使單詞的記憶變得輕鬆簡單。

英語單詞記憶方法

  方法一:就是根據音標記憶,如果你掌握了全部的音標讀法和注音!那將是你英語教育上的一大進步之處。前期可能有點困難,到了後面你指揮感覺這個方法是最好的,記憶英語是最快的。(強烈推薦)

  第二種方法:好記憶不如爛筆頭。一個單詞你多寫幾遍,多用心你就可以記住,比你一個字母一個字母記得紮實的多。當然這個方法一定要用心去記憶。要不然沒有任何效果。時間久了,你就會發現很多單詞都是非常快的記憶。

  第三種方法:詞根記憶方法。這個方法也是很多記憶方法中經常會用到的一種方法。這個方法適用於詞彙量大了以後才會起到比較好的效果。比如很多詞根記住了以後只要讀到這個音你就知道這個單詞怎麼拼寫。例如 tion sion ce 等然為注意就會發現記憶規律。

  第四種方法:大聲多出來。透過聲音傳遞給大腦的訊號來記憶的一種方法,一般這個方法都是結合前幾種方法來記憶。一般不單獨記憶。

初高中英語單詞記憶方法

  1、構詞法。比如:television,知道其中由tele-+vis+ion構詞,並且知道tele(遠)和vis(看)的意思。

  2、派生法。比如:able可以派生出enable、unable、ability等詞。

  3、聯想法。比如:practice和practise兩個詞,哪個做動詞:(含有s的那個,因為“s扭來扭曲”)。

  4、歸納法。比如:“黑人negro英雄hero吃土豆potato和西紅柿tomato”,複數都是加es

  5、形象法。用圖片等資訊輔助記單詞。

  6、辨析法。比如:掌握act 和action的辨析,單詞也就記住了。

  7、難點突破法。比如:對比lightning和lightening的差異,來記住拼寫和意思。

  8、讀音法。比如:belief、relief、brief、chief、thief放在一起讀,一起記,就容易了。要注意,每個單詞都要會讀,並且要讀準。這樣才有助於永遠記住單詞。

  9、英漢雙解法。也就是:看英文解釋,想漢語意思,這樣會記得更深刻。

  重複法。經常複習背過的單詞。


英語單詞記憶方法舉例,希望能幫助到大家學習

  邏輯記憶法 透過詞的本身的內部邏輯關係,詞與詞之間的外部邏輯關係記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新,如:bridge “橋”看成 b+ridge ridge ...

英語單詞方法

  1、記單詞需要重複法。重複就是記憶,我說的重複不是單純的一遍遍的讀,一遍遍的背,而是這樣,今天你記了單詞,明天早晨繼續複習這些單詞,然後後天繼續複習這些內容,基本就記住了讓。   2、英語單詞放在句子中記憶。單詞的意思比較單一,最好是房子句子中記憶,這樣我們能夠看到句子的應用,然後透過句子的日積月累,我們 ...

單詞記憶方法

  1、先制定一個適合自己記憶單詞的學習計劃,再有計劃有目的地增加大腦對外語資訊的記憶容量。   2、要盡所有可能多參加一些可以增強記憶力的活動,提高可以隨時隨地地說外語的水平,學會用外語去利用一切機會人為地創造語言環境。   3、當單詞的記憶保持效果不錯時,陳記憶下降之前,對其及時進行復習。   4、儘可能 ...

日語單詞記憶方法初學

  1、組合法   日語的單詞很多是由漢字組成的,那麼其中一個漢字的讀音是固定的,也就是說,你掌握了這個字,由這個漢字組合在一起的其他詞的組合就會了,比如:【資料 しりょう】“資料”的“資”就是“し ”,那麼“料”就讀作“りょう ”,“料理”就出來了:りょうり同理“本”讀作“ほん”,所以“資本”這個單詞 就是 ...

英語四級單詞方法

  1、背單詞要背得好,要背得快,最基本的原則是腦子不斷地想單詞,讓單詞不斷地從腦子裡過,看書看10遍,還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦子裡過的次數 比在書本上過的次數多得多,要做到完全拋開書本,不依賴書本,不拿書的時候也在想單詞、背單詞。要儘量在單詞被忘記之前在腦子裡過一遍,這樣,它留給你的 印象要深得多, ...

兒童背單詞記憶方法

  巧記英語單詞的方法一   1、集中+零散:也就是說每天專門抽出一段時間來記憶單詞,然後再隨時鞏固。儘量選擇行動式的詞彙書,一有空就拿出來看。   2、舉一反三:也就是一些詞根、詞綴的記憶方法,在以往單詞的基礎上拓展,特別適合已經有3000左右的單詞,希望能迅速擴充到5000-6000的學生。   3、情景 ...

英語單詞記憶方法

  1、詞根詞綴記憶法   顧名思義,透過記住詞根詞綴,並據此推測含此類詞根詞綴的新詞的意思,加以強化記憶。   詞根有兩種,一種是可以引申出許多同根詞的詞根,同時它也是一個獨立的單詞,例如ease作為獨立單詞,它又是easy,easily,easiness的詞根。   另一種是不能獨立使用的詞根,但它有一個 ...