1、需要用到的工具：PS軟體、相簿（繪畫本材料）、印表機
2、先安裝PS軟體，這個軟體可以到網上直接下載安裝！
3、找到一些你需要製作這個繪本的主題圖片，這樣的圖片你可以在網上找到很多，注意圖片的選擇一定要適合三年級孩子的接受能力，不能用太複雜或者不明確的一些圖片來表達英語，如果你選擇的圖片中只是某一個區域性是你想要的，沒有關係先收集起來。
4、用PS軟體將你所需要的地方摳出來，具體的操作步驟，這樣我們就獲得了只有這個圖片的一個小動物了。
5、用word進行對繪圖本的內容（圖片+英文）形式進行編排。可以設定一些背景的顏色什麼的都是可以的，如果具有繪畫功底自己進行創作並將這樣的創作結果製成繪畫本也是一件非常有意思的事情。
6、最後將製作好繪圖本進行列印，如果效果不好可以再次調整相關的文字和圖片背景，使其達到美觀。
繪本顧名思義是畫出來的書。早期被稱作為圖畫書，通俗的說法是指有圖畫、主題簡單、情節內容簡短的故事書。主要是針對幼兒、兒童所設定的出版品，多以適合幼兒、兒童閱讀的內容為取向；但也有供成人閱讀的繪本。而英文繪本就是文字內容是英文的繪本。
牛津樹少兒英語繪本有6個階段。前1-6階分兩大系統：FirstStories和Phonic，純故事和故事加自然拼讀。這兩個部分互相輔助，相互交叉。而每個部分又分別都有清晰的分級，層層遞進，讓聽說讀寫能力全面逐步進階。
牛津閱讀樹OxfordReadingTree是英國牛津大學出版社出版的兒童英文學習教材，聞名英國，享譽世界。在英國有80%的學校用它教學生學習母語，全球有133個國家用它作為外語學習教材。
1、《小豬稀里呼嚕》，作者是孫幼軍；
2、《精靈鼠小弟》，作者是懷特；
3、《可愛的鼠小弟》，作者是中江嘉男；
4、《晴天有時下豬》，作者是矢玉四郎；
5、《猜猜我有多愛你》，作者是山姆·麥克佈雷尼；
6、《好餓的小蛇》，作者是宮西達也；
7、《丁丁歷險記》，作者是埃爾熱；
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1、製作英文繪本首先要有一個故事情節，每個年紀針對的繪本內容是不同，然後又語言描述，把整個語言翻譯成為英文。
2、在用畫筆給故事情節配圖，方便理解內容，讓孩子一目瞭然。
3、故事情節要和內容一致，並且色彩豐富，情感表達要到位。 ...
1、準備兩個本子，一本記課內的，一本記課外的。其實課外積累本的話A5大小也就足夠了。
2、然後課內的積累本的話，就是老師上課講的內容記下來，其實不用全部都記下來，把你不會的，或者說不熟悉的記下來即可，最好利用不同顏色的筆，之後複習的時候更有效率。
3、課外積累的話，建議先把遇到的生詞所在的句子讀熟 ...
1、繪製一本自己的繪本，需要提前做好相應的思路，提綱以及知識體系，再加上一些有趣味的故事情節，以及有意義的語言點綴。
2、可以從以下幾點去製作繪本：
(1)、提綱
在做繪本前要把整個繪本的提綱做一個羅列，也就是類似書籍的一個類目，可以更好的讓自己能在後續時間段能快速找到自己想要了解的資訊點，以 ...
1、首先開啟PPT，點選選單上的--插入，選擇--圖片。
2、在出現的選單裡面選擇--本地圖片。
3、然後在電腦中選擇事先拍好的繪本圖片，雙擊即可。
4、有時因為圖片過大，選單顯示可能會壓縮圖片，點選---確認同意。
5、還有時圖片方位不正，我們可以右鍵點選----旋轉，調整畫面，還可以拉 ...
1、首先創作故事。用草稿紙創作一個故事，內容短小有趣，或者找一個曾閱讀過的故事進行改編，比如安徒生童話，聖經故事等。這似乎是繪本製作的一個藍本。
2、在文字上標註頁碼。故事創作完成後，為這些文字編上頁碼，即這些文字要寫在多少頁紙上，如果需要10頁，那麼這本繪本有10頁正文，如果設計了無文字頁，則要將這 ...
1、提綱，在做繪本前要把整個繪本的提綱做一個羅列，也就是類似書籍的一個類目，可以更好的讓自己能在後續時間段能快速找到自己想要了解的資訊點，以及能及時提供幫助的提示類資訊。
2、動畫，這個是對於有手繪功底的人群，或是繪畫比較好的人群而言，可以提前想好個人形象與周圍人群或是其他物的大致形象特色。這時的畫面 ...