在英語學習中,反覆強調的四項基本技能是“聽”、“說”、“讀”和“寫”。而在這四者中,“聽”是排在第一位的,由此可見聽力的重要性非同一般。據統計,人們在語言交際中百分之四十五的時間用於聽,說佔百分之三十,讀佔百分之十六,寫佔百分之九。因而要想學好一門外語,不僅要進行閱讀和寫作能力的訓練,更要重視聽說能力的培養。
可以按照以下方法進行操作:
1、多積累單詞,弄懂每個單詞的讀法以及發音;
2、多聽多讀,堅持每天聽一篇聽力材料,增強自身語感和耳感;
3、在做聽力前,先將題目看一遍,大概猜測出它要問的問題;
4、當不確定聽到的內容是否正確時,做個標記,不要停留,抓緊時間聽下一個內容,第二遍時再重點聽剛才有疑問的題目。
學會讀題目。高中的英語聽力其實還是算簡單的,其實考試的題型是固定的,如果把所有考過的英語聽力拿來分析一遍的話,其實發現萬變不離其宗,圍繞的話題問題也就那麼幾個。首先,要學會讀題目,然後就是多聽。
聽原文。每次考過的試卷或者報紙不要考過就存起來了,一遍平時考試聽力會有原文,我經常利用早讀的時間來讀聽力的原文,看看他們回答的方式,不外乎時間地點人物方式等。讀的多了,其意自現。慢慢的就會知道考試他會考什麼內容,當沒有時間看完題目的時候,就慢慢地學會抓住重點,能學會抓提。
積累考場經驗。這個經驗在高考考場上我是深有體會的,其實當時監考老師穿著高跟鞋,我有好幾個是沒聽清的,但是按著自己之前的積累,選擇了認為題目想考的點,最後對答案,居然全對了。
1、泛聽加精聽,大量聽聽力材料,包括各種新聞、演講、英美劇、電影、訪談,泛聽聽懂70%即可,精聽要聽完能說出來。大聲跟讀聽到的內容,直到流利跟讀下來為止,還順便練了口語。
2、聽寫,準備一份質量高的聽力材料,反覆聽,直到把每個詞都寫出來為止,寫不出來的對照原材料,就能知道自己弱點在哪,然後集中訓練。
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提高英語聽力水平的方法:
1、背單詞。要聽懂英語,先將其意思翻譯下來,需要學生有紮實的單詞基礎。可以透過詞性記憶、聯想記憶等方法提高記憶效率。
2、多開口。說與聽無法分開,一味的專注於拼寫,聽力水平無法得到提升的,且多開口有利於提高記憶力。
3、多聽英文歌。遇到好聽的英語歌,將自己聽到的句子寫 ...
1、下載每日英語聽力軟體到電腦上,然後軟體開啟
2、安裝每日英語聽力軟體安裝嚮導,安裝軟體
3、選擇每日英語聽力軟體,安裝路徑
4、把每日英語聽力軟體,圖示安裝到桌面上,方便使用
5、完成每日英語聽力軟體安裝
6、開啟每日英語聽力軟體介面,選擇自己想聽的英語文章
7、選擇好要聽的文 ...
1、選取一套比自己的實際水平略高些的聽力教材進行強化訓練。
2、固定每天不少於1個小時,精聽加泛聽。
3、手拿鉛筆作記號並提前預讀猜測。
4、對於極其優美的篇章進行聽寫訓練。
5、提高閱讀詞彙量,詞彙量越多,能看得懂的東西越多,聽力過程也會越順暢。
6、必須準確的發音,發音準確通常在聽 ...
1、在練習英語聽力的過程當中,將閱讀和聽力結合到一起。
2、建議找些合適的聽力材料,透過精聽和泛聽提升自己聽力的水平。前者需要聽出聽力原文當中的細節,需要把每一次練習當成考試;後者的選材範圍會更加廣泛一些,能夠兼顧到每一個知識點的趣味性。 ...
1、首先我們要明白英語的一個特點,那就是“多樣性”。世界上講英語的國家有很多,美國英語和英國英語是不同的,紐西蘭的英語也有其特點,所以我們不要為了追求一口美音或者英音,而專門去看相關影片。我們應該聽各種各樣的英語資源,這樣才能提高我們的聽力水平。而且要持續,長久地堅持聽力練習。
2、用你的耳朵去聽影片 ...
1、聽前把握情緒,瞭解並預測有關資訊
聽力測試在很大程度上可以稱為是對考生心理素質水平的測試。如何克服焦急情緒,是克服“聽力恐懼症”的關鍵。在聽力測試之前要努力穩定情緒、放鬆自己,以最佳的心理狀態進入測試,(試卷分發和播放試音階段是穩定和調整情緒的最佳時機)。為了提高答題的正確率,考生非常有必要在每段 ...