英語高考語法題技巧

　　1、技巧一：名詞形式變化。

　　名詞的形式變化主要有單數、複數、所有格的變化。

　　例：

　　There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．

　　由students一詞可以判斷出橫線處應填複數，且作為houses的定語，所以應用其所有格形式，故答案為child的複合變化形式—— 複數的所有格children’s。

　　2、技巧二：動詞形式變化。

　　動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態、語態、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、從前分詞)。

　　例：

　　A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.

　　句中的is written是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出，報告是“未來”作的，故用不定式；且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——to be given。

　　3、技巧三：代詞形式變化。

　　代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如no one／none、other／another等。

　　例：

　　The king decided to see the painter by(he).

　　由介詞by可以看出，橫線處應填反身代詞himself。

　　4、技巧四：形容詞、副詞比較級變化。

　　英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高等的變化。構成比較級和最高階的方式，或透過加字尾一er和．est，或在詞前Imore／less和most／least，且形容詞的最高階還要冠以the。

　　例：

　　I am— —(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．

　　此題後句交代了LiuWen是班上最高的學生，那“我”確定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。

　　1、聽力。短句部分利用排除法，選項中意思相反的兩個詞語，答案選擇其一。長句部分反覆出現的單詞或者短語是答案，並且要注意最後三個長句；

　　2、快速閱讀。每一段對應相應的答案，需要按順序來找，題目中的答案會原文重現。閱讀時注意每一段的首尾句；

　　3、閱讀理解。題目基本分為事實細節題、詞義及語義判斷題、推理判斷題、主旨大意題和觀點態度題。第一類題，答案基本由同義替換得到，抽象具有概括性，語氣不肯定。第二類題，選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的不是答案。第三類題，答案基本符合常識，語氣不肯定。第四和第五類題，答案基本出現在首尾段；

　　4、作文部分。注重開頭和結尾，寫作時儘量使用高階詞彙，用短語代替單詞。

　　1、平時要多記憶一些單詞，增加單詞儲備量。提高單詞儲備量不僅可以提高我們對文章的理解，還可以提高我們閱讀速度。

　　2、做題時先快速瀏覽選項和文章，把握文章大意。對於一些簡單的閱讀理解題目可以直接做，對於難題、複雜題要先快速瀏覽一下題目和文章，把握大意。

　　3、定點定位法。閱讀理解中百之八十左右的題目都可以直接在文中找到答案，所以做閱讀理解題目一定要有耐心，如果文章比較長，就多花一兩分鐘看看，切記心氣浮躁。

　　4、全域性推論和排除法。對於那些在文章中找不到答案的題目，可以根據題目選項所在的上下文、甚至全文進行邏輯推斷，如果推斷不出，就逐一淘汰。

　　5、培養語感。平常多看英文電影、聽英語歌、多用英語交流、多朗讀英文讀物，培養英語語感，久而久之，你會發現自己的閱讀速度和理解能力就會有質的突破。