《草原》一文講述了作者老舍先生第一次訪問內蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。透過對草原所見所聞所感，表現了草原的美麗風光和民族之間的團結。
第一段（第一小節）：大草原十分美麗，作者對此讚歎不已。
第二段（二至四小節）：熱情好客的主人接待了作者一行人。
第三段（第五小節）：快要離開了，大家十分不捨。
觀潮一文圍繞一個觀字，描寫了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀，抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情，將極為浩大的觀潮場面，描寫得井然有序，主次分明，形象生動。
《觀潮》是南宋文學家周密創作的一篇散文，此文透過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，將自然美、人情美巧妙地交織在一起，用十分精練的筆墨，分四段描繪出海潮的壯觀景。
《難忘的潑水節》一文表現了人們對周總理的敬愛之情，以及他們與周總理一起過潑水節的喜悅與幸福，《難忘的潑水節》記述的是一個充滿溫情的感人故事。
在《難忘的潑水節》中，周總理興致勃勃地換上傣族服裝，“笑容滿面地來到人群中”，他同傣族人民一起敲鼓跳舞，手拿銀碗與人們互相潑水祝福，同慶盛大的民族節日。
夏日絕句一詩是一首借古諷今、抒發悲憤的懷古詩，是宋代詞人李清照創作的一首五言絕句。詩人是透過歌頌項羽的悲壯之舉來諷刺南宋當權者不思進取、苟且偷生的無恥行徑。
這首詩起調高亢，鮮明地提出了人生的價值取向：人活著就要做人中的豪傑，度、為國家建功立業；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。愛國激情，溢於言表，在當 ...
1、《不懂就要問》蘊含的道理是：每個人掌握的知識都是有限的，都會有不懂的地方，而不懂就要問，這是獲得知識的有效途徑，也是捷徑。因此歷來人們對此很重視，總是積極提倡不懂就問的良好習慣。
2、《不懂就要問》是小學語文人教部編版三年級上冊中的一篇課文，講述了孫中山從小在讀書時，就是一個敢於獨立思考，敢於質疑 ...
《看戲》主要寫了作者在劇院觀看由梅蘭芳同志創作的戲劇，表現了我對戲劇的熱愛以及對梅蘭芳同志的深深敬意，描寫了不同社會層次的人們紛紛前來欣賞梅蘭芳大師的藝術表演，併為之傾倒，說明了梅大師的藝術造詣和豐富的人格魅力，作者濃墨重彩地描寫了人民對藝術家無比熱愛的激動場面，以及藝術家精彩表演的場面。 ...
《落華生》散文是中國現代作家許地山的作品。這是一篇敘事散文，全文圍繞“種花生、收花生、吃花生、議花生”來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。散文描述了一家人收穫花生的情景，透過談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好 ...
1、電影一秒鐘講述了二十世紀七十年代中期，看電影是人們重要的精神享受。西北某地，沒趕上場次的張九聲（張譯 飾）悄悄從農場溜出，就是為了看一場電影，那是一盤宣傳性質的新聞膠捲帶，他相信在那盤膠片中有他已經去世的女兒的“一秒鐘”影像。
2、為了找到這膠片，他開始瘋狂起來。在追尋電影的過程中，他偶遇了想要膠 ...
黃山奇石一文主要寫了仙桃石、仙人指路、猴子觀海、金雞叫天都四塊巨石，黃山“四絕”之一的怪石，以奇取勝，以多著稱，已被命名的怪石有120多處。
黃山怪石從不同的位置，在不同的天氣觀看情趣迥異，可謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。其分佈可謂遍及峰壑巔坡，或兀立峰頂或戲逗坡緣，或與松結伴，構成一幅幅天然 ...
《四時田園雜興其三十一》表現了農村初夏時節生活中的一個場景，表達了對農民辛勤勞動的一種讚美。詩人用清新的筆調，對農村初夏時的緊張勞動的氣氛，作了較為細膩的描寫，讀來意趣橫生。
原文：
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
詩的前兩句用晝和夜對比，生動地描繪了鄉 ...