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著名的教育語錄

著名的教育語錄

  有很多良友,勝於有很多財富。

  唯寬可以容人,唯厚可以載物。

  盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。

  人無遠慮,必有近憂。

  先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。

  人只有獻身於社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

  騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。

  吾生也有涯,而知也無涯。

  人不可有傲氣,但不可無傲骨。

  豈能盡如人意,但求無愧我心。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

  物競天擇,適者生存。

  合理安排時間,就等於節約時間。

孩子是家長的教育語錄

  征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。

  每一個成功者都有一個開始,勇於開始,才能找到成功的路。

  含淚播種的人一定能含笑收穫。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

  世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

  每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。

  明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦。

秦時明月著名的語錄

  1、有些夢想雖然遙不可及,但不是不可能實現。只要我足夠的強。 ——少年蓋聶

  2、奇怪的人往往做一些奇怪的事,這一點也不奇怪。 ——墨家鉅子(燕太子丹)

  3、如果提出的問題本身就有問題,那麼答案又有什麼用呢? ——蓋聶

  4、死了一個,救了一個。不過死的那個也該謝我,至少我為他報了仇。 ——少年衛莊

  5、殺戮永遠不是變強的理由,一個人,若以打敗別人而證明自己,那他就已經輸了.——蓋聶


著名作家的著名語錄

  長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。   凡不是就著淚水吃過麵包的人是不懂得人生之味的人。   捐軀赴國難,視死忽如歸。   先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。 ...

陶行知教育語錄

  1、我們做教師的人,必須天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦。自己在民主傷風上精進不已,才能以身作則,宏收教化流行之效。   2、教學做是一件事,不是三件事。我們要在做上教,在做上學。不在做上用功夫,教固不成為教,學也不成為學。   3、手和腦在一塊兒幹,是創造教育的開始;手腦雙全,是創造 ...

有關團隊協作的教育語錄

  教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。   走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。   誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。   只有在集體中,個人才能獲得全面發展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才有可能有個人自由。   要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下,要與 ...

成功人士的教育語錄

  含淚播種的人一定能含笑收穫。   征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。   培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。   學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣,並改善學生作為學習的自我概念。   每一個成功者都有一個 ...

親子教育語錄經典短句

  1、父母是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師,家庭是孩子的第一所學校。   2、孩子的幼年,陪伴非常重要。但父母對孩子的影響力,貫徹終身。   3、培養一個優秀的孩子,需要每一天的精心努力,也需要寶貴的教育方法。 ...

圍城關於教育語錄

  不受教育的人,因為不識字,上人的當;受教育的人,因為識了字,上印刷品的當。   從前愚民政策是不許人民受教育,現代愚民政策是隻許人民受某一種教育,不受教育的人,因為不識字,上人的當,受教育的人,因為識了字,上印刷品的當,像你們的報紙宣傳品、訓練幹部講義之類。 ...

莫言教育的經典語錄

  文學和科學相比,的確沒什麼用處,但文學最大的用處,也許就是它沒有用處。教育也如此,所謂的分數、學歷、甚至知識都不是教育本質,教育本質是:一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。   分數、學歷、甚至知識都不是教育的本質,教育的本質是一個靈魂喚醒另一個靈魂。 ...