藏戲一文按什麼為序

　　相信很多人都學過《藏戲》這篇課文，但是很多人還不知道《藏戲》一文按什麼為序？其實藏戲這篇文章是按說明事物的不同方面為序的，這篇文章是以總—分—總的形式為結構，而且在文章的開頭用了三個排比句來介紹了藏戲的基本特點，然後又詳細的寫了開山鼻祖唐東傑布開創藏戲的曲折故事，接下來介紹了藏戲的一個重要特徵“面具”的主要特點以及作用，同時還粗略的介紹了藏戲的其他特色，在文章的最後用一句話就總結了全文，點明瞭藏戲是如何傳承以及發展的。

　　第一段總寫，桃源是江南水鄉的一個小鎮，交通工具只有小船。當東方剛剛露出魚肚白時，木船的櫓聲，把小鎮喚醒。2-4自然段分別寫了小鎮的早晨是安靜的；小鎮的早晨是熱鬧的；小鎮的早晨是忙碌的。最後一自然段總結，多美的小鎮的早晨。

　　以事物的不同方面為序。表達的方法：《藏戲》主要採用比喻、反問、象徵、誇張手法生動形象地說明事物；語言風格：《藏戲》的語言豐富多樣、生動傳神，頗具文學色彩。

　　藏戲作者簡介：馬晨明，1977年生，女，山東菏澤人，碩士生。支援西藏，人民日報記者。現任教師。

　　代表作品：《金融時報》，《西藏採訪筆記》，《藏戲》。

　　作品《藏戲》收入小學人教版六年級語文下冊課本第四課中，寫作形式新穎，在《藏戲》中用三段反問句開頭，引人入勝。