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蘇霍姆林斯基的書被稱為什麼

蘇霍姆林斯基的書被稱為什麼

  蘇霍姆林斯基的書被稱為“活的教育學”“學校生活的百科全書”。

  蘇霍姆林斯基,前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家。他從17歲即開始投身教育工作,直到逝世,在國內外享有盛譽。出生於烏克蘭共和國一個農民家庭。1936至1939年就讀於波爾塔瓦師範學院函授部,畢業後取得中學教師證書。1948年起至去世,擔任他家鄉所在地的一所農村完全中學巴甫雷什中學的校長。自1957年起,一直是俄羅斯聯邦教育科學院通訊院士。1968年起任蘇聯教育科學院通訊院士。1969年獲烏克蘭社會主義加盟共和國功勳教師稱號,並獲兩枚列寧勳章、1枚紅星勳章、多枚烏申斯基和馬卡連柯獎章等。

蘇霍姆林斯基的書有哪些

  著作:《年輕一代共產主義信念的形成》、《怎樣培養真正的人》、《我把心給了孩子們》、《公民的誕生》、《給女兒的信》以及某些論文和小故事。蘇霍姆林斯基寫有《給教師的一百條建議》、《把整個心靈獻給孩子》、《巴甫雷什中學》、《公民的誕生》、《失去的一天》和《學生的精神世界》、《致女兒的信》。

  1、《把整個心靈獻給孩子》

  這本書記述作者五年期間與一個班的三十一名學生朝夕相處的平凡歲月,內容是一年小學預備班和四年小學班的日常教育和教學工作,掩卷細思,一顆熱愛教育工作、熱愛兒童的火熱的心所迸發出來的無窮創造力和生命力,正是它的魅力所在。

  2、《公民的誕生》

  本書是蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基的重要著作之一。全書以公民教育精神為主線,全面論述了培養真正的公民所進行的智慧教育、文化知識教育、體育、道德教育、情感教育、美感教育以及勞動教育。

蘇霍姆林斯基的教育智慧格言

  勞動的崇高道德意義還在於,一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。

  父親和母親是如同教師一樣的教育者,他們不亞於教師,是富有智慧的人類創造者,因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時候,就從父母的根上伸展出來。


的教育名言

  1、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。   2、一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。   3、善於鼓舞學生,是教育中最寶貴的經驗。   4、沒有時間教育兒子,就意味著沒有時間做人。   5、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。   6、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下 ...

的故事

  瓦西里·亞歷山德羅維奇·蘇霍姆林斯是烏克蘭卓越的教育家、教師、思想家和作家。   他在帕夫雷什中學任教。擔任這所農村中學的校長、教師和教育者長達32年。蘇霍姆林斯基一生短暫,但他卻持之以恆地探索和孜孜不倦地寫作;奇蹟般地寫出了40部專著、600多篇論文、約1200篇兒童小故事。 蘇霍姆林斯基的全部著作都是 ...

愛的教育名言

  沒有愛,就沒有教育。   熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。   愛,首先意味著奉獻,意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人,為所愛的人創造幸福。 ...

教師成長的名言

  志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土裡將成長為粗壯的大樹,不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死,確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。   思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。 ...

的個人簡介

  蘇霍姆林斯基是前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家。他從17歲即開始投身教育工作,直到逝世,在國內外享有盛譽。出生於烏克蘭共和國一個農民家庭。1936至1939年就讀於波爾塔瓦師範學院函授部,畢業後取得中學教師證書。1948年起至去世,擔任他家鄉所在地的一所農村完全中學:巴甫雷什中學的校長。自1957年起,一 ...

的作品有哪些

  蘇霍姆林斯基一生共撰寫41本教育專著、600多篇教育論文和1200多篇童話、故事和短篇小說。其中較著名的有以下12本:   《給教師的一百條建議》《把整個心靈獻給孩子》《和青年校長的談話》《巴甫雷什中學》《公民的誕生》《年輕一代共產主義信念的形成》《怎樣培養真正的人》《我把心獻給孩子》《學生的精神世界》《 ...

尊重的名言

  勞動的崇高道德意義還在於,一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。   幸福只會給予不怕勞動的人,多年忘我勞動的人。   勞動和人,人和勞動,這是所有真理的父母親。 ...