解剖學的名詞解釋中的椎間盤

　　椎間盤解釋：人體脊柱的結構非常複雜，成年人脊柱的椎骨共有24塊。因寰椎與樞椎之間，骶椎尾椎之間不存在椎間盤，所以全身的椎間盤只有23個。它們均位於兩個椎體之間。椎間盤的總厚度為全脊柱總長的四分之一到五分之一。腰部的椎間盤最厚，約為9毫米。從腰到骶椎之間都存在有腰椎間盤。人們常說的椎間盤突出實際上指的是腰椎間盤突出，其實頸椎、胸椎之間均有椎間盤，也同樣可以突出，不過症狀和體徵，以及治療方法不同。

　　椎間盤分為中央部的髓核，富於彈性的膠狀物質，周圍部的纖維環，由多層纖維軟骨環按同心圓排列，頸腰部纖維環前厚後薄，髓核易向後外側脫出，突入椎管或椎間孔，壓迫脊髓或脊神經，即椎間盤脫出症，椎間盤突出可使用健身操進行康復治療。

　　解剖學股三角與膽囊三角的名詞解釋如下：

　　1、解剖學股三角：又稱海氏三角，是由腹直肌外側緣，腹股溝韌帶和腹壁下動脈圍成的三角區，其前面正對腹股溝管淺環，腹腔內容物若由腹股溝三角突出，經淺環直達皮下者稱直疝；

　　2、膽囊三角：又稱膽囊動脈三角，由膽囊管、肝總管和位於上方的肝共同圍成的三角區域稱膽囊三角，內有膽囊動脈經過。

　　課程：是指各級各類學校為了實現培養目標而開設的學科及其目的、內容、範圍、課程活動、程序等的總和,它主要體現在課程計劃、課程標準和教科書之中。

　　課程是按照一定的社會需要，根據某種文化和社會的價值取向，為實現學校教育目標而組織制定的一套有目的、可執行的計劃，它規定了培養目標、具體內容和實施的方法，並且有一套可以具體實施的策略以及恰當評價的方法。

　　課程既包括學校所教各門學科，也包括有目的有組織的社會實踐活動和課外活動，不僅指這些教育活動內容本身，還包括對活動內容的安排、實施程序、期限等。