計算機多媒體技術專業介紹，培養目標：培養具備較強的計算機操作技能，能熟練進行計算機多媒體軟體設計和開發、互動式多媒體作品的設計和製造的高階技術應用性專門人才。 主幹課程：多媒體技術基礎、微機原理、資料庫原理、計算機網路基礎、三維動畫實用技術、網頁設計製作、多媒體設計與創作、多媒體影象技術與應用、多媒體制作工具使用、多媒體影視製作技術、商業簡報製作。
計算機多媒體技術是當今資訊科技領域發展較快、較活躍的技術，是新一代電子技術發展和競爭的焦點。多媒體技術融計算機、聲音、文字、影象、動畫、影片和通訊等多種功能於一體，藉助日益普及的高速資訊網，可實現計算機的全球聯網和資訊資源共享，因此被廣泛應用在諮詢服務、圖書、教育、通訊、軍事、金融、醫療等諸多行業，並正潛移默化地改變著我們生活的面貌。
主要有以下就業方向：
1、畢業後，可在廣告、影視等行業從事動畫製作、廣告製作等工作。
2、可以進入IT行業，從事多媒體產品的設計與開發、網站開發等工作。
3、可以進入電子網路公司，從事計算機軟硬體管理及其它計算機軟體產品的開發工作。
4、可以進入高校，作為計算機老師或者計算機管理人員，傳播計算機理論知識，為國家未來培養有用的計算機人才。
計算機多媒體技術專業課程主要包括多媒體技術基礎、微機原理、資料庫基礎、平面動畫實用技術、計算機網路基礎、影象處理實用技術、三維動畫實用技術、網頁設計製作、多媒體設計與創作、影視製作程式、多媒體制作工具使用、商業簡報製作等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。 ...
計算機多媒體技術：多媒體計算機作為教學媒體的一種，它同樣是來儲存、傳遞教育和教學資訊的，只是在資訊領域，多媒體中的媒體的含義不同於教學媒體這一教學媒介，無論是多媒體計算機還是計算機多媒體，這裡的多媒體在資訊領域都有其自身的特定含義。
教學特點：加強了對藝術修養的薰陶和設計基礎能力的培養，努力開發學生在 ...
1、計算機應用技術專業培養具備管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握資訊管理、資訊系統分析與設計方法等方面的知識與能力，能在各類企、事業單位、金融機構及政府部門從事資訊採集、組織、分析、傳播和服務等資訊管理工作或與資訊管理工作相關的資訊系統規劃、分析、設計、實施、執行管理和評價等方面的應用型人 ...
需要學的有原理與介面技術、C語言、資料結構、作業系統、平面設計、VB程式設計語言、SQLSERVER資料庫應用、3DS軟體應用、網頁製作等課程。
學習的目標不僅僅是會使用，要學習計算機的基本原理、基本結構、基本演算法、基本設計等。計算機專業的人要研究如何更好地設計、製造計算機，更好地開發計算機的新系統 ...
多媒體技術是專指於電腦程式中處理圖形、影象、影音、聲訊、動畫等的電腦應用技術。
多媒體技術涉及面相當廣泛，主要包括:
1、音訊技術：音訊取樣、壓縮、合成及處理、語音識別等。
2、影片技術：影片數字化及處理。
3、影象技術：影象處理、影象、圖形動態生成。
4、影象壓縮技術：影象壓縮、動態 ...
多媒體技術在幼兒園教學中的優勢簡述如下。
1、多媒體資訊科技使靜止的圖文視聽化，複雜的內容簡明化，抽象的思維過程形象化，知識的發生過程動態化，激發了幼兒的學習興趣和對未知領域知識的探索慾望。
2、資訊科技活動課程以獨特的生動性、直觀性、趣味性、實踐性等特點促進了幼兒認知能力的發展，增強了幼兒主動合 ...
計算機網路技術專業學習的課程包括資料庫原理與SQLSERVER，Oracle資料庫管理、面向物件程式設計，網路安全管理與維護技術等。
計算機網路技術專業培養具有一定計算機網路基本理論和開發技術，具備從事程式設計、Web的軟體開發、計算機網路的組建、網路裝置配置、網路管理和安全維護能力的網路高技術應用型 ...