記敘文寫作手法及其作用
記敘文寫作手法及其作用
寫作手法及其作用:
1、敘述,它是寫作中最基本、最常見的一種表達方式。其作用是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。
2、描寫,它是把描寫物件的狀貌、情態描繪出來,再現給讀者的一種表達方式。其作用是能逼真傳神、生動形象,使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強烈的藝術感染。
3、抒情,其作用是抒發和表現作者的感情。
4、議論,它是作者對某個議論物件發表見解,以表明自己的觀點和態度。它的作用在於使文章鮮明、深刻,具有較強的哲理性和理論深度。
5、說明,它是用簡明扼要的文字,把事物的形狀、性質、特徵、成因、關係、功用等解說清楚的表達方式。
寫作手法及其作用5條
1、白描,是指抓住事物的主要特徵,並以簡潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法,語言簡潔,印象深刻;
2、細描,指對事物的一筆一畫的精雕細刻,相對於白描,細描稱為工筆;
3、襯托,是在寫人記事的過程中,為了突出主要物件用另外的人或物來陪襯或烘托的手法。襯托可以從正面襯托,也可以從反面襯托;
4、比喻,一般由本體、喻體和比喻詞構成。比喻的本體和喻體必須是不同的事物,但相互之間有相似點。運用比喻可以化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體;
5、比擬,包括擬人和擬物兩類。擬人是把物當人來描寫,賦予物以人的情感、意志、動作;
6、借代,用借體代本體,它不直接說出所要表述的人或物,用上其相關的事物來代替,可用部分代整體,以特徵代本體,以專名代泛稱。
常見修辭手法及其作用
1、比喻。其作用主要是用在記敘、說明、描寫中,將表達的內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,根據事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說,即打比方,幫助人深入理解。
2、比擬。藉助豐富的想像,把物當成人來寫,或把人當成物來寫,或把甲物當成乙物來寫。作用是能啟發讀者想像,令文章更生動。
3、誇張。對事物的性質,特徵等故意地誇張或縮小。作用是提示事物本質,烘托氣氛,加強渲染力,引起聯想效果。
4、排比。把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。作用是加強語勢、語言氣氛,使文章的節奏感加強,條理性更好,更利於表達強烈的感情(表達效果)。
5、對偶。字數相等,結構形式相同,意義對稱的一對短語或句子,表達兩個相對或相近的意思。作用:整齊勻稱,節奏感強,高度概括,易於記憶,有音樂美感。
6、反覆。為了強調某個意思,表達某種感情,有意重複某個詞語句子。作用:引起注意,啟發讀者思考;有助於層次分明,結構緊湊;可以更好地描寫人物的思想活動。
7、反問。用疑問形式表達確定的意思,用肯定形式反問表否定,用否定形式反問表肯定,只問不答,答案暗含在反問句中。作用:加強語氣,發人深思,激發讀者感情,加深讀者印象,增強文中的氣勢和說服力。
所有修辭手法及其作用
1、比喻:能將表達的內容說得生動、具體、形象;
2、擬人:使具體事物人格化,語言生動、形象、親切可感;
3、誇張:揭示事物的本質,烘托氣氛,引起聯想;
4、排比:增強氣勢,增強文章的說服力和感染力;
5、對偶:簡潔整齊勻稱,節奏感強,有音樂美;
6、對比:使語言色彩鮮明,使事物的性質、 ...
求語文所有表現手法及其作用
常見表現手法及其作用
1、象徵; 作用:鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特徵。
2、襯托;作用:是突出本體的××特徵。
5、抑揚;作用:突出強調了事物的特徵。
4、借景抒情;作用:做到情景交融使文章充滿詩情畫意。
5、抑揚;作用:突出強調了事物的特徵。
6、側面描寫;作 ...
記敘文的順序及其作用是什麼
記敘文的順序及作用:
1、順敘法,特點為是按時間的先後順序來敘述事情,這就跟事情發生發展的實際情況相一致,所以易於把文章寫得條理清楚,脈絡分明。運用順敘,要注意剪裁得當,重點突出。否則,容易出現羅列現象,犯平鋪直敘的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無味。
作用為條理清楚,脈絡分明。
2、倒敘法 ...
修辭手法及其作用有什麼
1、誇張。達到某種表達效果,對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法叫誇張。作用:鮮明地表達作者對事物的情感和態度,突出事物的本質特徵,烘托氣氛,增強感染力,增強語言生動性。
2、排比。把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。作用:加強語勢、語言氣氛,使文 ...
修辭手法及其作用有什麼
1、誇張。達到某種表達效果,對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法叫誇張。作用:鮮明地表達作者對事物的情感和態度,突出事物的本質特徵,烘托氣氛,增強感染力,增強語言生動性。
2、排比。把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。作用:加強語勢、語言氣氛,使文 ...
語文閱讀寫作手法及作用
1、第一人稱敘事法:由於文章的內容透過我傳達給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經歷,使讀者得到一種親切真實的感覺。採用第一人稱,由於敘述人是當事人,所以敘述的人與事,只能是活動範圍內的人物和事件。活動範圍以外的人物和事情不能寫。
2、第三人稱敘事法:用第三 ...
記敘文的寫作手法
寫作手法是指寫文章的一切手法,比如:表達方式、修辭手法、先抑後揚、想象、聯想、象徵、開門見山、託物言志、設定懸念、象徵、借景抒情、抑揚結合、正反對比、側面烘托、虛實結合、以小見大、卒章顯志、巧設懸念、首尾呼應、鋪墊映襯等。 ...