評價漢武帝的大一統
評價漢武帝的大一統
1、政治上:接受主父偃的建議,實行推恩令,允許諸侯王所有的兒子繼承王位,分割諸侯國,這樣諸侯國越分越小,再也不能對抗中央!同時設立司隸校尉和十三州部刺史,加強監察制度。
2、思想文化上:接受董仲舒的建議,罷黜百家,獨尊儒術。儒家學說從此被確立為專制王朝的正統思想,加強了思想控制,統一思想文化。
3、軍事上:派衛青、霍去病先後2次北擊匈奴,大敗匈奴,迫使匈奴西遷。
4、經濟上:將鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央。統一鑄錢(五銖錢)。
5、外交上:派張騫2次通西域,開闢絲綢之路,並將西域地區(今新疆和中亞一部分地區)納入中央政府管轄。
歷史上怎麼評價漢武帝
1、漢武帝是中國封建王朝中最傑出的君主之一,奠定了漢王朝強盛的局面,成為中國封建王朝第一個發展高峰,還開闢了遼闊的疆域,奠定了漢地的基本範圍。
2、漢武帝開疆拓土,打出國威。消滅了匈奴對漢朝的威脅,對絲綢之路有很大的貢獻。
3、漢武帝雖開創了空前的豐功偉績,但晚年的窮兵黷武和巫蠱之禍為其留下負面的汙點,不過之後敢於直面自已的過失,重拾漢初的息兵養民、輕徭薄賦的國策,為之後西漢極盛之世的孝宣中興奠定了基礎,可謂善始善終。
漢武帝大一統的措施有什麼作用
1、削弱了諸候國的勢力,諸候國越分越小,鞏固和發展大一統的局面。
2、把儒家學說作為封建正統思想,促進了思想的統一。
3、以儒家的五經為教材,大力推行儒家教育,促進了教育事業的發展。
4、加強了中央集權,鞏固了封建統治。
5、西漢王朝在政治、經濟、軍事和思想上實現了大一統,開始進入鼎盛時期。
人教版初一如何評價漢武帝
漢武帝在位期間,設立中朝,削弱相權;實行“推恩令”和“附益之法”,打擊地方勢力;設定十三州部刺史和司隸校尉,加強監察制度;嚴刑峻法,打擊豪強。建立羽林軍、羽林孤兒和八校尉。統一貨幣,發行五銖錢;均輸平準;鹽鐵官營;算緡告緡。“罷黜百家,獨尊儒術”;建立太學。從政治、軍事、財政、思想文化四個方面大力加強中央 ...
評價漢武帝功過
漢武帝在統治時期,在政治、經濟、思想文化以及軍事等方面實現了大一統,將西漢王朝推到了最為鼎盛的時期。在政治上推行推恩令。經濟上,統一貨幣權和鹽鐵經營權。思想文化上,實行罷黜百家,獨尊儒術的政策。軍事上,派衛青、霍去病反擊匈奴。還有兩次派張騫出使西域,加強了西域各民族和中原漢族的經濟文化的交流,也促使了陸上 ...
如何正確客觀的評價漢武帝
漢武帝是中國封建王朝中最傑出的君主之一,奠定了漢王朝強盛的局面,成為中國封建王朝第一個發展高峰,還開闢了遼闊的疆域,奠定了漢地的基本範圍。
在中國歷史書內,“秦皇漢武”經常互相銜接。他的功業,對中國歷史程序和之後西漢王朝的發展影響深遠。漢武帝是第一個用“罪己詔”進行自我批評的皇帝。敢於罪己,置自己過失 ...
評價漢武帝 如何評價漢武帝
1、漢武帝是中國封建王朝中最傑出的君主之一,奠定了漢王朝強盛的局面,成為中國封建王朝第一個發展高峰,還開闢了遼闊的疆域,奠定了漢地的基本範圍。
2、漢武帝擯棄正統,容納異類,慧眼發現東方朔,將莊嚴的朝堂變成一個充滿溫情和快樂的休息室,君臣之間宛如玩伴。
3、同時,他不以狎褻而喪失原則,對東方朔的諍 ...
怎樣簡單的評價漢武帝
漢武帝劉徹,出生於公元前156年7月14日至,公元前87年3月29日去世,西漢第七位皇帝,傑出的政治家、戰略家、詩人。
劉徹十六歲登基,為鞏固皇權,漢武帝建立了中朝,在地方設定刺史,開創察舉制選拔人才。採納主父偃的建議,頒行推恩令,解決王國勢力,並將鹽鐵和鑄幣權收歸中央。文化上採用了董仲舒的建議,“罷 ...
用一兩句話評價漢武帝
漢武帝的功過其實總共可以概括為兩句話,正面:雄才大略負面:有亡秦之失而免亡秦之禍。雖然漢武帝有這麼多的過失,但他的功績仍不可沒,而且他已用《罪己詔》的形式進行了反省。漢武帝,雄才大略的漢武帝正如歷史連續劇《漢武大帝》所云:他建立了一個國家前所未有的尊嚴;他給了一個族群挺立千秋的自信;他的國號成了一個偉大民 ...
評價漢武帝
1、漢武帝是中國封建王朝中最傑出的君主之一,奠定了漢王朝強盛的局面,成為中國封建王朝第一個發展高峰,還開闢了遼闊的疆域,奠定了漢地的基本範圍。
2、漢武帝擯棄正統,容納異類,慧眼發現東方朔,將莊嚴的朝堂變成一個充滿溫情和快樂的休息室,君臣之間宛如玩伴。
3、同時,他不以狎褻而喪失原則,對東方朔的諍 ...