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詳寫和略寫的作用

詳寫和略寫的作用

  1、詳寫:使重點突出,中心突出。

  2、略寫:其補充作用,使內容更加充實。

  3、與中心思想關係最密切的要詳寫,與中心思想關係不大的要略寫,與中心思想無關的一概不寫。

  4、圍繞文章的中心選擇了材料,還要圍繞文章的中心區分這些材料的主次。最能表現文章中心意思的材料,就是主要的材料,要詳寫。

  5、表現文章的中心意思有一般關係,就略寫。如果把這個安排顛倒了,就要喧賓奪主,不能很好地表現文章的中心。

詳寫和略寫的作用

  1、詳寫:使重點突出,中心突出。

  2、略寫:其補充作用,使內容更加充實。

  3、與中心思想關係最密切的要詳寫,與中心思想關係不大的要略寫,與中心思想無關的一概不寫。

  4、圍繞文章的中心選擇了材料,還要圍繞文章的中心區分這些材料的主次。最能表現文章中心意思的材料,就是主要的材料,要詳寫。

  5、表現文章的中心意思有一般關係,就略寫。如果把這個安排顛倒了,就要喧賓奪主,不能很好地表現文章的中心。

木蘭詩詳寫什麼略寫什麼

  《木蘭詩》詳寫木蘭的孝心,略寫了木蘭在戰場上的鬥爭。因為這篇文章是體現木蘭替父從軍的孝心,和家人團聚的場面。這是一首長篇敘事詩,講述了一個叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰場上建立功勳,回朝後不願作官,只求回家團聚的故事,熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。

  全詩以“木蘭是女郎”來構思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心,雖然寫的是戰爭題材,但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態,富有生活氣息;以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態,刻畫人物心理,生動細緻,神氣躍然,具有強烈的藝術感染力。記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰沙場,凱旋迴朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩。此詩產生於民間,在長期流傳過程中,有經後代文人潤色的痕跡,但基本上還是儲存了民歌易記易誦的特色。


開國大典一文什麼什麼

  開國大典這篇課文詳寫不同群眾前來天安門廣場的情形,略寫參加大典的群眾的數量。   開國大典,是指1949年10月1日15:00在北京為中華人民共和國中央人民政府成立而舉行的儀式,直到21:00才結束,是中華人民共和國成立的標誌。   中華人民共和國的成立開闢了中國歷史新紀元。從此,中國結束了一百多年來被侵 ...

課文臘八粥哪些哪些

  沈從文的小說《臘八粥》,語言平易淺白,簡練流暢人物對話很有個性,極具生活氣息。作者用嫻熟的筆法,細膩的筆調,敘述了臘八節濃郁的民俗風情,那妙趣橫生令人回味無窮的“煮臘八粥”、“吃臘八粥”畫面,猶如兩幅工筆國畫,值得我們細細品味,慢慢欣賞。主要寫了臘八這一天八兒“等粥”和“喝粥”兩件事。其中詳寫的是“等粥” ...

是什麼意思

  虛寫的意思是:透過感受,想象,對比,映襯等手法間接渲染,側面暗示,作用是可以給讀者留下充分的想象空間,使文章更具含蓄之美;實寫直接描述事實,正面表現人物,可以給文章增添現實感和逼真感。   例如:朱自清在《荷塘月色》中的描寫,透過虛實結合的手法,不僅讓讀者體會到荷塘的美麗,也讓讀者產生了必然的聯想,主動自 ...

作用是什麼

  詳寫略寫的作用分別是:詳寫可以使重點突出,中心突出;略寫可以其補充作用,使內容更加充實。與中心思想關係最密切的要詳寫,與中心思想關係不大的要略寫,與中心思想無關的一概不寫。要注意,主要的不等於惟一的、次要的不等於可有可無的、略寫不等於不寫。如果把應當略寫的材料捨棄不寫,就可能使情節不完整,或者使文章顯得單 ...

紀念劉珍君這篇文章的意義教訓作用

  1、作者憤怒地控訴段政府殺害愛國青年的暴行,痛斥走狗文人下劣無恥的流言,無比沉痛地悼念劉和珍等遇害青年。   2、奉獻他的悲哀和尊敬,頌揚“為了中國而死的中國的青年”的勇毅,激勵人們“更奮然而前行”。 魯迅思想深刻之處,就在於不一味肯定,而是總結教訓,提醒青年們改進鬥爭方式。 ...

春節舞龍哪部分哪部

  1、可以略春節舞龍的來源等,詳寫春節舞龍的過程。   2、春節舞龍作文的描寫:觀各地、各族人民的舞龍表演,種類繁多,各具特色。常見的有火龍、草龍、人龍、布龍、紙龍、花龍、筐龍、段龍、燭龍、醉龍、竹葉龍、荷花龍、板凳龍、扁擔龍、滾地龍、七巧龍、大頭龍、夜光龍、焰火龍等近百種之多。龍燈的節數一般為7節,9節和 ...

臘八粥了什麼,了什麼

  1、課文臘八粥主要寫了臘八這一天八兒“等粥”和“喝粥”兩件事。其中“等粥”是詳寫,“喝粥”是略寫。   2、沈從文的小說《臘八粥》,語言平易淺白,簡練流暢人物對話很有個性,極具生活氣息。作者用嫻熟的筆法,細膩的筆調,敘述了臘八節濃郁的民俗風情,那妙趣橫生令人回味無窮的“煮臘八粥”、“吃臘八粥”畫面,猶如兩 ...