1、停頓
朗讀時,有些句子較短,按書面標點停頓就可以。有些句子較長,結構也較複雜,句中雖沒有標點符號,但為了表達清楚意思,中途也可以作些短暫的停頓。但如果停頓不當就會破壞句子的結構,這就叫讀破句。朗讀測試中忌讀破句,應試者要格外注意。正確的停頓有以下幾種型別:
(1)標點符號停頓。
標點符號是書面語言的停頓符號,也是朗讀作品時語言停頓的重要依據。標點符號的停頓規律一般是:句號、問號、感嘆號、省略號停頓略長於分號、破折號、連線號;分號、破折號、連線號的停頓時間又長於逗號、冒號;逗號、冒號的停頓時間又長於頓號、間隔號。另外,在作品上的段落之間,停頓的時間要比一般的句號時間長些。以上停頓,也不是絕對的。有時為表達感情的需要,在沒有標點的地方也可以停頓,在有標點的地方也可以不停頓。
(2)語法停頓。
語法停頓是句子中間的自然停頓。它往往是為了強調、突出句子中主語、謂語、賓語、定語、狀語或補語而做的短暫停頓。學習語法有助於我們在朗讀中正確地停頓斷句,不讀破句,正確地表達作品的思想內容。
(3)感情停頓。
感情停頓不受書面標點和句子語法關係的制約,完全是根據感情或心理的需要而作的停頓處理,它受感情支配,根據感情的需要決定停與不停。它的特點是聲斷而情不斷,也就是聲斷情連。
2、重音
重音是指那些在表情達意上起重要作用的字、詞或短語在朗讀時要加以強調的技巧。重音是透過聲音的強調來突出意義的,能給色彩鮮明、形象生動的詞增加分量。重音有以下幾種情況:
(1)語法重音。
語法重音是按語言習慣自然重讀的音節。這些重讀的音節大都是按照平時的語言規律確定的。一般說,語法重音不帶特別強調的色彩。
(2)強調重音。
強調重音不受語法制約,它是根據語句所要表達的重點決定的,它受應試者的意願制約,在句子中的位置上不固定的。強調重音的作用在於揭示語言的內在涵意。由於表達目的不同,強調重音就會落在不同的詞語上,所揭示的涵意也就不相同,表達的效果也不一樣。
(3)感情重音。
感情重音可以使朗讀的作品色彩豐富,充滿生氣,有較強的感染力。感情重音大部分出現在表現內心節奏強烈,情緒激動的情況。
3、語速
應試者在朗讀時,適當掌握朗讀的快慢,可以造成作品的情緒和氣氛,增強語言的表達效果。朗讀的速度決定於作品的內容和體裁,其中內容是主要的。
(1)根據內容掌握語速。
朗讀時的語速須與作品的情境相適應,根據作品的思想內容、故事情節、人物個性、環境背景、感情語氣、語言特色來處理。當然,語速的快慢在一篇作品中並不是一成不變的,它要根據具體的內容有所變化。
(2)根據體裁掌握語速。
國家《普通話水平測試大綱》在選編朗讀測試材料時,為了保證作品難易程度和評分標準的一致性,所選的50篇作品,幾乎都是記敘文。記敘文有記事、記言。一般說,記事要讀得快些,記言要讀得慢些。
4、語調
語調指語句裡聲音高低升降的變化,其中以結尾的升降變化最為重要,一般是和句子的語氣緊密結合的。應試者在朗讀時,如能注意語調的升降變化,語音就有了動聽的腔調,聽起來便具有音樂美,也就能夠更細緻地表達不同的思想感情。語調變化多端,主要有以下幾種:
(1)高升調。
高升調多在疑問句、反詰句、短促的命令句,或者是表示憤怒、緊張、警告、號召的句子裡使用。朗讀時,注意前低後高、語氣上揚。
(2)降抑調。
降抑調一般用在感嘆句、祈使句或表示堅決、自信、讚揚、祝願等感情的句子裡。表達沉痛、悲憤的感情,一般也用這種語調。朗讀時,注意調子逐漸由高降低,末字低而短。
(3)平直調。
平直調一般多用在敘述、說明或表示遲疑、思索、冷淡、追憶、悼念等的句子裡。朗讀時始終平直舒緩,沒有顯著的高低變化。
(4)曲折調。
曲折調用於表示特殊的感情,如諷刺、譏笑、誇張、強調、雙關、特別驚異等句子裡。朗讀時由高而低後又高,把句子中某些特殊的音節特別加重加高或拖長,形成一種升降曲折的變化。
1、表格大小調整
如果不想去做過多的細調,可以直接使用“根據視窗自動調整表格”。
具體操作步驟:
(1)選擇表格。
(2)在選中狀態下點選滑鼠右鍵,選擇“自動調整”,再選擇“根據視窗自動調整表格”即可。
2、表格邊框
可以將表格設定不一樣的邊框,包括外邊框和內邊框。
具體操作步驟:
(1)選擇表格。
(2)在選中狀態下點選滑鼠右鍵,選擇“表格屬性”。
(3)在表格屬性視窗,點選“邊框和底紋”。
(4)在邊框和底紋視窗,左側設定選擇“全部”。
(5)再依次選擇邊框樣式、顏色、寬度以及應用範圍(選擇表格,預設即可)。
(6)再點選“確定”即可完成操作。
3、表格文字對齊方式
具體操作步驟:
(1)選擇表格
(2)在選中狀態下點選滑鼠右鍵,選擇“表格屬性”。
(3)在“表格”標籤中的“對齊方式”選擇。
這是應用於整個表格。如果是想單獨設定某一單元格,游標放在當前單元格,右鍵表格屬性會直接進入“單元格設定”
4、表格拆分和合並
拆分最簡單的方式是直接使用“繪製表格”操作。
具體操作:
點選選單欄“佈局”找到“繪製表格按鈕”,點選,此時會變成一支筆的狀態,此時直接在要拆分的地方劃一下就可以了。
合併的話,也可以使用“橡皮擦”來實現,點選“橡皮擦”,游標變為橡皮擦的標識,在表格線上點選一下就可以實現。
5、插入行
可以用快速的方式插入,直接在表格最後(注意,不是表格內),直接按回車即可新增一行。
6、分頁後顯示標題內容
當你的表格內容超過一頁時,預設情況下第二頁不顯示標題,只顯示具體的內容,不便於瀏覽。
表格屬性-行,勾選“在各頁頂端以標題形式重複出現”。
7、垂直對方式和文字方向
可以在單元格內設定垂直對齊方式,預設是頂端對齊(靠上)。
文字方向,在單元格內右鍵,選擇”文字方向“設定。
1、三角跳:孫策在大招即將命中目標時,往右下方拖動大招按鈕觸發丟擲船動作,即可實現提前下船,落地之後用一技能往目標方向位移可無縫銜接上第二段控制,遇到馬可波羅、嬴政這種部分技能是直線輸出的英雄時,這個套路也可以規避很多傷害。
2、過牆:孫策開啟大招之後在靠近牆體時連續點選兩次大招按鈕可以實現人船一起過牆的效果,這點在實戰中非常有用,逃生、追擊殘血目標都可以。
3、後跳:孫策大招開啟之後,在即將觸碰搭到目標時可以拖動大招按鈕往後方丟出船隻,即可實現後跳,這樣做的好處是,落地之後孫策可以接上一個一技能無縫連線控制,適用於近距離作戰。
1、在洗碗之前,有些盤子會有很多殘留的油或者菜漬,那麼,這個時候可以先用紙巾,或者那種廚房用的幹無紡布將這些油和菜漬擦掉,這樣洗碗時會更快,更容易清洗。
2、在冬天的時候,最頭疼的就是油很難洗乾淨,這時候就一定要燒一些開水,用開水洗碗事半功倍,而且很乾淨。
3、如果家附近有人做豆腐,可以向他們要點 ...
朗讀技巧有:朗讀時要注意朗讀稿件畫面感的呈現;朗讀時要注重朗讀稿件中的邏輯順序關係;透過劃分節奏單元,讓朗讀更具韻律感;朗讀時要注意融入真誠情感。
其中,重要的是朗讀時要弄清作品中的概念、判斷、推理以及全篇的思想發展脈絡,層次、語句之間的在聯絡,認真體會和把握主次感、並列感、對比感、遞進感、總括感、轉 ...
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第二,白癜風常表現主要有以 ...
1、可以根據有沒有滿足以下幾點評教:a、教學結構是否清晰b、教學重點是否突出c、學生參與是否活躍d、老師教態是否自如e、教學任務是否完成
2、例如:注重發揮好教師的及時評價作用,透過教師的及時評價調動學生學習語文的積極性,引導學生的思維向縱深處發展。教師的課堂教學評價語言有強烈的啟迪性、熱切的鼓勵性和 ...
1、課外文言文試題有個特點:有的題目選項出示了文中某些關鍵字詞的意思:有的題目則提示了文言文的主要內容。瀏覽題目,有助於同學們初步瞭解文言文的大致意思。所以,接到課外文言文閱讀文段,首先應該快速瀏覽文段後的題目。
2、課外文言文都會給出標題,而大部分標題本身就概括了文言文的主要內容。例如,在一次測試中 ...
1、打造白暫皮膚。
看一些美妝博主化出的妝容,每次都以為別人是開著美顏相機,才能化出那麼白暫的皮膚,但是自己畫得好的話真的可以打造出美顏相機的效果哦。裸妝最重要的感覺就是清透明亮的感覺,需要製造出看上去是素顏的好肌膚,所以在打造奶茶系妝容,首先應該想到的便就是氣墊CC了。妝前補完水進行隔離之後,接下來 ...
1、大家在上分過程中,有一個好的手感對於上分是尤為重要的,首先開啟遊戲右下角設定。
2、內容的基礎設定,對於一些新手玩家來說設定自己喜歡的,對勝利有極大幫助。
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4、在跑圖過程中,我們習慣了自己載具的操作,在此可以對其進行設定。
5、無論 ...