1、現代漢語：現代漢語是現代漢民族使用的語言。廣義的現代漢語包括漢語的各種方言，即不同地區的漢族人所使用的語言，這些語言都是漢語，只是在語音、詞彙、語法等方面存在一定差異；
2、古代漢語：古代漢語是與現代漢語相對而言的，它是古代漢族的群眾語言；
3、中國現當代文學史：中國現當代文學史作為一門獨立學科，中國現當代文學課程經過歷史的沿革，現在已到了釐定課程的稱謂與內涵，使之成為具有相對合理性的獨立文學課程的時候了；
4、中國現當代文學作品：中國現當代文學作品是全國高等學校中文專業中國現當代文學課程的教材，共二卷四冊；
5、中國古代文學史：中國古代文學史是從上古一直到1919年五四運動以前中華民族文學發展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
在填報高考志願時，有小夥伴比較關心小學教育專業好就業嗎?下面是由本站編輯為大家整理的“小學教育專業主要學什麼 有哪些就業方向”。
小學教育專業學什麼
教育學、心理學、發展與教育心理學、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社會學、教育哲學、現代漢語、中國古代文學作品選、中國現當代文學作品選、外國文學作品選、兒童文學、文學理論、基礎寫作、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程教學、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、現代教育技術、班主任工作等。
小學教育專業就業方向
1.教師：相比教育培訓機構，學校的工作更穩定，更能給人一種歸屬感。學校有公辦和民辦之分。公辦學校的教師工作壓力較小，工作穩定，福利也很好。因為有編制，所以是國家發工資，在退休養老方面也會更有保障，適合那些喜歡安定生活的小夥伴們。
民辦學校對於教學質量和學生成績很看重，對於進入學校的學生和老師都會進行挑選。在工作中，學校也會常常監督老師的教學，督促老師提高教學質量。因此，相對公辦學校，民辦學校老師的工作壓力會大一些。但是在民辦學校，老師的授課自由度更大，有機會嘗試一些新穎的教學方法。
2.編輯、文案、策劃：除了做教師，咱們還可以去出版社、網站從事編輯、文案或者策劃方面的工作。現在很多行業都在向著網際網路發展，編輯策劃也由傳統的紙媒發展到了線上。
自媒體已經成為編輯行業的發展趨勢，使用者所表現出的個性化需求已經成為編輯、文案工作的重要目標。因此，建議想要從事編輯、策劃類工作的小夥伴們順應網際網路大潮，優先選擇網站編輯、新媒體策劃等和網路有關係的工作。
3.行政後勤類工作：如果暫時做不了老師，咱們可以選擇先進學校做行政後勤類的工作。小學教育專業的小夥伴們在處理與學生相關的工作上具有專業優勢，也適合行政後勤類的職位。在行政後勤的崗位上，可以同時準備教師資格證和編制的考試，等到考試透過，拿到了資格證和編制名額，就可以成為在編老師了。
拓展閱讀：小學教育專業培養目標與要求
小學教育專業堅持以培養德、智、體、美全面發展，有較高思想素養、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發展需要的具有現代教育觀念和創新精神的小學教師為培養目標。
擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛人民教育事業;樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，學會用這些觀點分析問題和解決問題;具有良好的思想品德和教師職業道德。
主要學的有：現代漢語 、古代漢語 、現當代文學 、古代文學 、文學概論。根據學校不同，還有民間文學 、民俗學 、基礎寫作。本科畢業可以做語文老師 、報社記者 、辦公室文秘，可以考對外漢語資格證做對外漢語教師，這是近年中文系學生的新方向，比對外漢語專業的學生有優勢。