1、陳明在家裡做作業。
2、媽媽在廚房做飯。
3、小芳在教室打掃。
4、小明在操場上打籃球。
5、爸爸在田地裡除草。
6、小明在操場上堆雪人。
7、爸爸在書房工作。
8、張華在運動場玩。
9、小芳在舞臺上跳舞。
10、爺爺在山上種樹。
11、小明在床上睡覺。
12、張斌在體育館打羽毛球。
13、小明在課堂上講話。
14、小明在家裡打遊戲。
15、媽媽在樓頂收衣服。
1、陳明在家裡做作業。
2、媽媽在廚房做飯。
3、小芳在教室打掃。
4、小明在操場上打籃球。
5、爸爸在田地裡除草。
6、小明在操場上堆雪人。
7、爸爸在書房工作。
8、張華在運動場玩。
9、小芳在舞臺上跳舞。
10、爺爺在山上種樹。
11、小明在床上睡覺。
12、張斌在體育館打羽毛球。
13、小明在課堂上講話。
14、小明在家裡打遊戲。
15、媽媽在樓頂收衣服。
1、太陽和向日葵好，不管太陽走到哪裡，向日葵都對他眯眯笑。
2、青蛙和莊稼好，莊稼地裡來了幾個“壞蛋”， 青蛙上去就把他們幹掉。
3、花兒和蜜蜂好， 蜜蜂幫花兒傳播花粉， 花兒給他一個甜蜜的擁抱。
4、雨露和禾苗好, 雨露輕輕灑, 禾苗喝得飽。
5、月亮和星星好, 星星眨眨眼, 月亮眯眯笑。
6、我和老師好, 老師辛勤教, 我們品優學習好。
7、船和魚好，魚兒輕輕遊，船兒喊加油。
8、小草和泥土好，泥土臉朝上，小草對它笑。
誰也沒想到很久很久以前，一個松脂球，把兩隻小蟲埋在裡面，掛在一棵老松樹上；誰也沒想到很久很久以前，地球還是一片汪洋；誰也沒想到很久很久以前，世界上有恐龍存在。
根據一句話寫句子，先分析這一句的意思，可以聯絡現實生活去寫接下來的，也可以根據想象去寫接下來的，寫完句子後，通讀一遍，檢查是否語句通順，是否含有錯別字等。