1、培訓有利於酒店的發展。需要從思想上，專業知識上以及實際的操作技能上來對員工進行培訓，來提高酒店的競爭力；
2、培訓有利於提高服務質量。可以在培訓中，讓員工不斷的接觸並且嘗試掌握新裝置、新技術的功能和先進正確的工作方法，增進新的知識；
3、培訓有利於降低勞動力成本。如果可以在平日有效率的組織培訓的話，對員工有計劃有針對性的進行教育培訓，對其進行鼓勵，從而不僅可以緩解其工作壓力還可能減少人員的流動，有利於降低勞動力成本和提高服務的質量；
4、培訓有利於員工自身的發
1、培訓有利於酒店的發展。需要從思想上，專業知識上以及實際的操作技能上來對員工進行培訓，來提高酒店的競爭力；
2、培訓有利於提高服務質量。可以在培訓中，讓員工不斷的接觸並且嘗試掌握新裝置、新技術的功能和先進正確的工作方法，增進新的知識；
3、培訓有利於降低勞動力成本。如果可以在平日有效率的組織培訓的話，對員工有計劃有針對性的進行教育培訓，對其進行鼓勵，從而不僅可以緩解其工作壓力還可能減少人員的流動，有利於降低勞動力成本和提高服務的質量；
4、培訓有利於員工自身的發
建築技術管理中應注意的幾個技術問題 應用後澆帶法的施工技巧施工中必須保證後澆帶兩側混凝土澆築質量，防止漏漿，或混凝土疏鬆。後澆帶兩側應採用鋼筋支架鋼絲網隔斷，並由結構設計人員確定兩側斷面形式。施工單位應指派專人負責保持後澆帶內的清潔，防止後澆帶內的鋼筋鏽蝕，或鋼筋被壓彎、踩彎。在封閉施工後澆帶之前，應將後澆帶內的雜物清理乾淨，做好鋼筋的除鏽工作。後澆帶混凝土澆築時，宜控制其環境溫度低於兩側混凝土澆築時的環境溫度，並應有專人負責，後澆帶混凝土澆築完畢後，應注意做好養護工作。
牆體砌築磚 砌體的組砌形式有：一順一丁、三順一丁、梅花丁、砌法、丁砌法等。磚砌體是由磚塊和砂漿透過各種形式的組合而搭砌成的整體，砌築時應遵循以下三個原則：（1）砌體中的磚塊必須錯縫砌築。磚砌體由一塊一塊磚，利用砂漿作為填縫和粘結材料，組砌成磚牆。為了使它們能共同作用，砌築時必須錯縫搭接。（2）必須控制水平灰縫的厚度。按規範規定，灰縫一般為10mm,最大不超過12mm,最小不少於8mm.（3）牆體之間的聯結應牢固。理論上認為：兩道相互接合的牆體，應該同時砌築，要保證牆體連線牢固，則接槎應嚴格符合規範規定。磚牆接槎質量的好壞，對整個房屋的穩定性相當重要，接槎不符合要求時，在砌體受到外力作用和震動（如地震）後，會在牆體之間產生裂縫。
構造柱與圈樑的施工（1）對構造柱，應先把鋼筋綁好後，清理柱子根部的落地灰等雜物，並用水沖刷乾淨，然後支撐構造柱兩側的模板。模板要支牢夾緊，用支撐法或螺栓拉結法使之牢固。（2）對圈樑，可先綁鋼筋後支模板，也可先支模板後綁鋼筋。側模立在擔上，待鋼筋完成後把模板上口卡住，保證模板的斷面尺寸。同時也要防止脹模和漏漿。（3）檢查鋼筋做好隱蔽工程驗收記錄。主要內容是檢查構造柱鋼筋直徑，箍筋直徑和間距，檢查圈樑斷面尺寸、主筋直徑和箍筋間距，以及鋼筋長度不夠處的搭接長度是否足夠，墊塊是否墊好，保護層是否符合要求等。（4）澆灌混凝土。混凝土要控制坍落度防止漏漿；另外由於構件較小，振搗時要適當。（5）現場養護。混凝土的養護要根據水泥品種和氣候情況不同，採用不同的養護時間（6）拆模。構造柱和圈樑，由於都在砌體中，因此澆灌後2~3d就可以拆除側模板。
1、抓方向，全面發展。班級環境如何，直接關係到學生的健康成長。要搞好班級建設，最重要的是抓方向。把握正確的方向是班級管理有無成效的前提和關鍵。同時，班級管理都是圍繞著把學生培養成全面發展的建設者和接班人這個總目標來進行的。
2、抓質量，提高學生素質。教學質量是指教師的教學工作和學生學習的優劣程度。教學質量在整個教育體系中總是居於學校教育的中心地位。學生成績是衡量學校教育質量的一項重要標準，它具體集中地體現著教育的目的和要求。
3、增強自身素質，提高管理水平。教師以教書育人為天職。教師除了教給學生知識外，還要教學生如何做人。一個合格的教師必須具備良好的道德素質，心理素質，文化素質，身體素質等。教師的品德、語言、儀表和風度等修養，是一種潛意識的影響力，對學生處處起著表率作用。因此，加強教師自身修養，是對學生進行教育的重要途徑。教師在品德修養上，要有奉獻精神。