專業培養具備機械工程及相關領域內設計製造、科技開發、應用研究、執行管理和經營銷售等技術，具有創新精神和實踐能力，個性良好發展的高階工程技術人才。專業為國家專業綜合改革試點專業、國家特色品牌專業、國家卓越工程師計劃試點專業，依託國家工科機械基礎課程教學基地，加大對學生創新意識和實踐能力的培養，任課教師中有長江學者獎勵計劃特聘教授、國家級教學名師。專業學生需掌握光、機、電一體化控制技術與系統，先進製造系統與技術。
專業培養具備機械工程及相關領域內設計製造、科技開發、應用研究、執行管理和經營銷售等技術，具有創新精神和實踐能力，個性良好發展的高階工程技術人才。專業為國家專業綜合改革試點專業、國家特色品牌專業、國家卓越工程師計劃試點專業，依託國家工科機械基礎課程教學基地，加大對學生創新意識和實踐能力的培養，任課教師中有長江學者獎勵計劃特聘教授、國家級教學名師。專業學生需掌握光、機、電一體化控制技術與系統，先進製造系統與技術。
機械類專業屬於工學類中的老牌基礎專業，主要為各行各業製造並提供機械裝置和電氣裝置。原機械類即1993的時候共有17個專業，經調整、合併後，現在的機械類專業包括機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、機械工程及自動化、車輛工程、機械電子工程、汽車服務工程、製造自動化與測控工程、微機電系統工程、製造工程等專業。
1、機械設計製造及其自動化專業包含機械設計、製造、自動化三部分，所學知識比較龐雜，屬於多學科交叉的專業，它跟機械工程專業的區別在於機械工程行業背景更深、專業方向較廣，但二者沒有本質區別。
2、車輛工程專業是研究機械理論、設計製造等技術的學科，不同學校車輛工程專業研究方向差異較大，有的是有軌車輛、有的是農機車輛、有的是轎車、有的是軍用車輛，所以報考時要看清專業研究方向。
3、汽車服務工程專業主要從事管理、技術類、科研及教學類工作。該專業主要招理科生，畢業以後可以去汽車公司、汽車類服務企業、網際網路企業等，還可以考研、考公務員。
4、工業設計專業包含“工業”與“設計”兩個方面，考生最好有一定的美術功底，同時具有一定的創意。該專業畢業後就業面很廣，可以去政府相關工業設計部門工作，也可以去專門的工業設計公司工作，還可以從事設計科研工作。
5、在機械類專業當中，比較推薦的專業有車輛工程、機械設計製造及其自動化、機械工程、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、汽車服務工。