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請寫幾句索溪峪的廣告詞

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  1、眾裡尋“野”千百度,驀然回首,那“野”就在索溪峪。

  2、桂林山水甲天下,索溪風景勝過它。神仙府地自然美,遊玩此地不思家 。

  3、奇山異水索溪峪,物“野”人“野”自然情。

  4、你野,我野,大家野!要野就來索溪峪!

  5、最原始的,最索溪峪的。

請設計幾句保護鳥的天堂的廣告詞

  1、鳥是我們的朋友,我們要善待它。

  2、如果沒有了鳥,我們哪能聽到清脆的歌聲?哪能看到矯健的身子啊!

  3、想與大自然親密接觸嗎?那就來鳥的天堂吧!

  4、眾裡尋巢千百度,暮然回首那巢就在 ‘鳥的天堂'。

  5、萬千靈鳥嘎嘎呼喚,翩翩起舞,凌空翱翔,野趣盎然,蔚為半觀;那一片和鳴諧調的天籟之聲,“人間那得幾回聞”。

仿寫索溪峪的野第二自然段

  仿寫《索溪峪的野》第二段的句子如下:廬山的雲霧可怪了,它不是從空中飄來的,而是從山谷中噴出來的;它聚攏容易,散開又是那麼迅速,濃時遮天蓋日,薄時如輕紗漂浮,給廬山增添了許多秀色;除了氣象萬千的“瀑布雲”、“雲海”等讓人歎為觀止外,五彩斑斕的“玉帶雲”、久集不散的“藏谷雲”以及撲朔迷離的寶光、蜃景等五光十色的雲霧也令人神往;這奇特怪異的雲霧襯托著青綠的山峰,走近它,讓人有置身仙山凌雲駕霧的感覺。


湖水像什麼

  1、湖水碧綠碧綠的,像一塊無暇的翡翠光彩奪目。   2、湖水真靜啊,靜得像一面鏡子。湖水真綠啊,綠得像一塊無暇翡翠。湖水真清啊,清的看得見魚兒在水中嬉水。   3、湖水清澈見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了,像一面光亮的明鏡;湖水清綠,又好似一塊無暇的翡翠。   4、湘湖的水,碧綠得像一塊翡翠,在 ...

感謝顧客的話語

  1、擁有感恩的心,你會感謝善良的人們給予你的每一份善意,無論相識不相識。   2、蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。   3、讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天。   4、在我處於人生最灰暗的日子裡,是你的鼓勵和幫助讓我重新振作,真 ...

校園真美啊

  1、我們的學校就像一個大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這裡茁壯成長。   2、春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。   3、校園裡有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。   4、秋天的校園,小草啊,小花啊,都凋零了;校園 ...

的野主要內容

  1、索溪峪的野主要內容:主要講了張家界索溪峪的山,水,野物的特點。表達了作者對祖國山川景物的熱愛之情。   2、山野,水野,動物野,遊人野。作者選取獨特的視角,描繪了張家界索溪峪獨特的美景,表達了暢遊於大自然時愉快的心情。   3、這篇短文脈絡清楚,過渡自然。分層次描述,原汁原味的自然美的純真展現,充滿著 ...

的野的野指什麼

  野在課文裡是:自然的,不受約束的意思。索溪峪的“野”主要講了張家界索溪峪的山,水,野物,人的特點。表達了作者對祖國山川景物的熱愛之情。索溪峪的“野”指的是:山野,水野,動物野,遊人野。作者選取獨特的視角,描繪了張家界索溪峪獨特的美景,表達了暢遊於大自然時愉快的心情。 ...

你積累的孔子的名言

  學而不思則罔,思而不學則殆。   溫故而知新,可以為師矣。   學而時習之,不亦說乎,有朋自遠方來,不亦樂乎,人不知而不慍,不亦君子乎。   知之者不如好知者,好之者不如樂之者。   三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。   君子成人之美,不成人之惡,小人反是。   道不同,不相為謀。    ...

雙重否定

  1.我不得不承認那個是我的東西。   2.幼兒園的小朋友沒有一個不喜歡王老師。   3.你不會不知道這件事。   4.南郭先生聽到這個訊息,不得不偷偷地逃走了。   5.他的孩子沒有一個不孝順的。 ...