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請試述專利制度的特徵

請試述專利制度的特徵

  專利制度一般含有以下四個特徵:

  1、法律保護制度;

  2、科學審查制度;

  3、公開通報制度;

  4、國際交流制度。

  以上四個特徵從不同方面反映了專利制度的性質。總的來說,專利制度是適應商品經濟的要求和現代化科學技術的特點而產生和發展起來的,是現代化經濟、技術管理中一項比較重要的管理制度。這四個特徵同我國當前要求加強法治、加強科學管理、實行技術有償轉讓及對外實行開放政策等基本方針是一致的。

試述合同的特徵及基本原則

  一、特徵

  1、合同是雙方意思表示的外部表現。

  2、合同是雙方或多方當事人之間的法律行為。

  3、合同屬於人的行為。

  4、合同是一種民事法律事實。

  二、基本原則

  1、平等原則:指合同當事人的法律地位平等。

  2、自願原則:指當事人有權根據自己的意志和利益,自願決定是否簽訂合同,與誰籤合同,簽訂什麼樣的合同;自願協商確定合同的內容,協商補充變更合同的內容;自願協商解除合同;自願協商確定違約責任,選擇爭議解決方式。

  3、公平原則:指合同當事人應當遵循公平原則確定各方的權利義務。

  4、誠實信用原則:指當事人行使權利、履行義務應當遵循誠實信用原則。

  5、守法原則:指當事人訂立、履行合同,應當遵守法律、行政法規,遵守社會公德。

試述智慧財產權的概念及特徵

  智慧財產權是指人們對智力創造成果和工商業標記依法享有的權利,包括著作權、專利權、商標權及商業秘密權、植物新品種權、積體電路布圖設計權、地理標誌權等其他智慧財產權。

  智慧財產權作為法律所確認的知識產品所有人依法享有的民事權利,具有以下特徵:

  1、權利客體是一種無體財產。智慧財產權的客體不是有形物,而是知識、資訊等抽象物。

  2、權利具有地域性。智慧財產權的地域性是指,按照一國法律獲得承認和保護的智慧財產權,只能在該國發生法律效力,而不具有域外效力。智慧財產權域外效力的取得,對著作權而言,依賴於國際公約或者雙邊協定即可;專利權、商標權則必須由他國行政主管機關的確認,方可產生法律效力。

  3、權利具有時間性。智慧財產權有一定的有效期限,無法永遠存續。在法律規定的有效期限內智慧財產權受到保護,超過法定期間,相關的智力成果就不再是受保護客體,而成為社會的共同財富,為人們自由使用。


非營利組織的概念及其特徵

  非營利組織是指不是以營利為目的的組織,它的目標通常是支援或處理個人關心或者公眾關注的議題或事件,非營利組織所涉及的領域非常廣,從藝術、慈善、教育、政治、宗教、學術、環保等等,非營利組織的運作並不是為了產生利益,這一點通常被視為這類組織的主要特性;   某些專家認為將非營利組織和企業區分開來的最主要差異是: ...

社會主義市場經濟基本特徵

  主要有三個基本特徵:   1、堅持公有制的主體地位是是社會主義市場經濟的基本特徵。應把握兩點:   第一,公有制是社會主義的根本特徵。在我國,社會主義市場經濟的執行是同居於主體地位的公有制結合在一起的。   第二,在社會主義市場經濟發展過程中,堅持公有制的主體地位具有重要意義。   2、社會主義市場經濟以 ...

溼邪的性質和致病特徵

  溼邪的性質如下:   1、溼為陰邪,易阻遏氣機,損傷陽氣;   2、溼性類水,故為陰邪;   3、溼邪襲人易阻滯氣機,損傷脾陽。   溼邪的致病特徵如下:   1、溼性重濁。溼邪致病的症狀有沉重、穢濁不清等特徵;   2、溼性黏滯。溼邪致病具有症狀上黏膩不爽,病程上纏綿難愈的特徵;   3、溼性趨下,易襲 ...

太陽系的組成和特徵

  太陽系是以太陽為中心,和所有受到太陽的引力約束天體的集合體。   包括八大行星,由離太陽從近到遠的順序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 以及至少173顆已知的衛星、5顆已經辨認出來的矮行星和數以億計的太陽系小天體。   特徵:   1、太陽系的主角是位居中心的太陽,它是一顆光譜分類為G ...

外空活動的責任制度

  1、責任的主體有發射國,包括髮射和促進發射的國家,或從其領土或裝置上發射的國家,國際組織比照發射國承擔責任。國家共同發射的空間實體,由他們分別或共同負責;2、責任範圍:要求說明何謂損害責任,即外空發射物體給國家、國民造成的生命、財產的損害。承擔責任的地理範圍是:凡給地球表面的生命財產造成損害,發射國要承擔 ...

八議制度

  三國兩晉南北朝時期,立法上引禮入律,形成許多新的法律原則或制度,使由漢朝開始的禮法結合得到進一步發展,八議制度既是其中之一。   八議制度,是八類權貴人物犯罪以後,大罪必議,小罪必赦,享受特殊優待,司法機關不得擅做處理的制度,八議為一議親,二議故,三議賢,四議能,五議功,六議貴,七議勤,八議賓,八議制度的 ...

20世紀以後世界教育的特徵

  1、教育的終身化:終生教育是適應科學知識的加速增長和人的持續發展的要求而逐漸形成的一種教育思想和教育制度,它的本質在於,現代人的一生應該是終身學習終身發展的一生。   2、教育的全民化:全民教育是近10年來在世界範圍內興起的使所有人都能受到基本教育的運動,特別是使所有適齡兒童都進入小學並降低輟學率、使所有 ...