search

論語中用勤奮專心來概括的句子

論語中用勤奮專心來概括的句子

  1、學而時習之,不亦說乎?

  2、知之為知之,不知為不知,是知也。

  3、擇其善者而從之,其不善者而改之。

  4、聖則吾不能,我學不厭而教不倦也。

  5、學如不及,猶恐失之。

  6、敏而好學,不恥下問。

  7、不憤不啟,不悱不發,舉一隅不以三隅反,則不復也。

  8、知之者不如好之者,好之者不如樂之。

  9、學而不思則罔,思而不學則殆。

  10、溫故而知新,可以為師矣。

論語中關於賢德的一些句子

  1、君子恥其言而過其行。

  2、己所不欲,勿施於人。

  3、不遷怒,不貳過。

  4、君子務本,本立而道生。

  5、何以報德?以直報怨,以德報德。

  6、君子成人之美,不成人之惡。小人反是。

  7、君子欲訥於言而敏於行。

  8、言必信,行必果。

  9、非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。

  10、色厲而內荏,譬諸小人,其猶穿窬之盜也與!

論語語錄勤奮學習的

  人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

  欲窮千里目,更上一層樓。

  逝者如斯夫,不捨晝夜。

  言必信,行必果。

  業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。

  學而時習之,不亦說乎。

  人背信則名不達。

  只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習,這是教育過程的邏輯。

  窮且益堅,不墜青雲之志。

  己所不欲,勿施於人。

  三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

  發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。

  博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

  學而不厭,誨人不倦。

  志當存高遠。

  不患人之不己知,患不知人也。

  學而不思則罔,思而不學則殆。

  人無忠信,不可立於世。

  先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。

  敏而好學,不恥下問。


裡特別有啟發的句子

  1、【原文】   子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”(《雍也》)   2、【譯文】   孔子說:“懂得學習的人比不上喜愛學習的人;喜愛學習的人比不上以此為樂的人。”   3、【解釋】   對於學習,瞭解怎麼學習的人,不如愛好學習的人;愛好學習的人,又不如以學習為樂的人。比喻學習知識或本領,知道 ...

中有關於學習的句子並寫意思

  1、溫故而知新,可以為師矣:溫故而知新是指,能夠透過對已知事物的瞭解和掌握,去認識和判斷新的事物;   2、敏而好學,不恥下問:天資聰明而又好學的人,不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥;   3、學而不思則惘,思而不學則殆:一味讀書而不 思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本 ...

中有關道德修養的句子

  1、子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。"   2、《子罕》子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”   3、《子張》子曰:“賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉回也。”   4、《雍也》子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,於我如浮雲。 ...

中關於團結合作的句子

  論語中關於團結合作的句子有兩個,分別是:   1、子曰:君子周而不比,小人比而不周。   譯文:孔子說:君子以公正之心對待天下眾人,不徇私護短,沒有預定的成見及私心,小人則結黨營私。   2、子曰:君子和而不同,小人同而不和。   譯文:孔子說:君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關係,但他對待任何事情都必 ...

中表現師生關係的句子有哪些

  1、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?   2、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?   3、巧言令色,鮮矣仁。   4、無友不如己者,過則勿憚改。   5、君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉。可謂好學也已。   不患人之不己知 ...

中與水有關的句子

  1、子曰:“民之於仁也,甚於水火。水火,吾見蹈而死者矣,未見蹈仁而死者也”   譯文:孔子說:“老百姓需要仁愛,比需要水和火更加迫切。我見到過由於接近水火不當而致死的現象,但是從來沒有見過由於接近仁愛不當而致死的現象”   2、子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,於我如浮雲”    ...

句子演變而的成語

  1、溫故知新:溫,溫習;故,舊的。溫習舊的知識,得到新的理解和體會。也指回憶過去,能更好地認識現在;   2、教學相長:教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高;   3、巧言令色:指話說得很動聽,臉色裝得很和善,可是一點也不誠懇;   4、誨人不倦:誨,教導。教導人特別耐心,從不厭倦;   5、見賢思齊: ...