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論語八則的主題思想是什麼

論語八則的主題思想是什麼

  《論語》八則的主題思想是樹立良好的思想教育觀、明確道德修養的思想以及現代社會的發展目標以及以人為本、建立和諧社會等。

  《論語》是一部記載孔子及其弟子言行的一部珍貴文獻,也是一部優秀的語錄體散文集。《論語》之名,由孔子的再傳弟子編纂而成。

論語八則的翻譯要原文

  1、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?

  翻譯:學習需要不斷複習才能掌握。學了知識,按時複習,這是愉快的事。有志同道合的人從遠方來,在一起探討問題,是一種樂趣。人家不瞭解,我卻不怨恨,是君子的風格。

  2、溫故而知新,可以為師矣。

  翻譯:複習舊的知識,能夠從中有新的體會或發現。這樣,就可以做老師了。

  3、學而不思則閏;思而不學則殆。

  翻譯:只讀書而不肯動腦筋思考,就會感到迷惑;只是一味空想而不肯讀書,就會有疑惑。

  4、由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。

  翻譯:子路,教給你正確認識事物的道理。那就是知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧。

七年級上蘇教版語文論語八則

  論語八則:

  1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?”

  2、子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”

  3、子曰:“學而不思則罔;思而不學則殆。”

  4、子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”

  5、子貢問曰: “孔文子何以謂之‘文’也?”子曰: “敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。”

  6、子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉!”

  7、子曰:“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。”

  8、子曰:“不憤不啟,不徘不發,舉一隅不以三隅反,則不復也 。”


中論屬個人修養的名句是

  《論語十則》中論述個人修養的名句有4句:   1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”   此句論述了學習方法和個人修養,啟發人們熱愛學習,加強自律。   2、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”   此句論述了個 ...

原文及翻譯

  1、論語七則原文如下:   子曰:“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必於是,顛沛必於是。”   子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”   子曰:飯疏食,飲水, ...

中有哪些成語格言和警句

  成語:   1、一日三省:每天多次地自我反省;   2、溫故知新:溫習舊的知識,得到新的理解和體會,也指回憶過去,能更好地認識現在;   3、見賢思齊:見到德才兼備的人就要向他看齊;   4、擇善而從:指選擇好的學,按照好的做。   格言:   1、三人行必有我師;   2、有朋自遠方來,不亦樂乎。    ...

中的諺語

  成語:   1、溫故知新:溫習舊的知識,從中得到新的理解和體會;   2、學而時習之:學過的內容要經常複習它;   3、見賢思齊:見到德才兼備的人就想要向他靠齊;   4、擇善而從:指選擇好的學,按照好的做,現指採納正確的建議或選擇好的方法或好的制度加以實行;   5、任重道遠:擔子很重,路很遠。比喻責任 ...

原文

  1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)   2、曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)   3、子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)   4、子曰:“學而不思則罔(wǎng),思而 ...

背誦訓練方法

  1、速讀法(又叫全腦速讀記憶):速讀法是在快速閱讀的基礎上進行記憶訓練的,實際上,兩者是同時進行也是相互相成的,別以為閱讀速度快了記憶就差了,因為這裡靠的不是左腦意識的邏輯記憶,而是右腦潛意識的影象記憶,後者比前者強100萬倍。透過速讀記憶訓練的朋友都知道,速度越快記憶越好。   2、影象法(又叫聯結記憶 ...

原文

  1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)。   2、曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)。   3、子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)。   4、子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”(《為 ...