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論語十則做人要嚴於律己的句子

論語十則做人要嚴於律己的句子

  子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”

  釋義:看見賢人要像他們學習,看見不賢的人要反思自己有沒有和他們相似的問題。

  這句話出自於論語《里仁》篇,其內容和思想和為人處世有關,是孔子教育思想中最有價值的部分,《論語》是記錄孔子及其一部分弟子語錄的合集,儒家經典著作之一。

論語十則中論述學習方法的句子是

  學習方法的句子有:

  1、學而時習之,不亦說乎?

  2、溫故而知新,可以為師矣。

  3、學而不思則罔,思而不學則殆。

  修身做人的句子有:

  1、有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

  2、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?

  3、士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?

  4、歲寒,然後知松柏之後凋也。

  5、已所不欲,勿施於人。

論語十則中孔子自述其志的句子是

  孔子自述其志的句子是:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?”

  這句話的意思是,把所學的知識默默地記在心中,勤奮學習而不滿足,教導別人而不倦怠,對我來說,還有什麼遺憾呢?

  其中“默而識之”就是說:作學問要寧靜,不可心存外務,更不可力求表現,要默默然領會在心,這是最要緊的;“學而不厭”,說作學問的志趣永遠不厭倦,堅持下去;“誨人不倦”的這種教育態度,要有宗教家的精神,愛人愛世,須要有捨身飼虎、入海救人的精神才行。


中論屬個人修養的名句是

  《論語十則》中論述個人修養的名句有4句:   1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”   此句論述了學習方法和個人修養,啟發人們熱愛學習,加強自律。   2、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”   此句論述了個 ...

中有哪些成語格言和警句

  成語:   1、一日三省:每天多次地自我反省;   2、溫故知新:溫習舊的知識,得到新的理解和體會,也指回憶過去,能更好地認識現在;   3、見賢思齊:見到德才兼備的人就要向他看齊;   4、擇善而從:指選擇好的學,按照好的做。   格言:   1、三人行必有我師;   2、有朋自遠方來,不亦樂乎。    ...

中的諺語

  成語:   1、溫故知新:溫習舊的知識,從中得到新的理解和體會;   2、學而時習之:學過的內容要經常複習它;   3、見賢思齊:見到德才兼備的人就想要向他靠齊;   4、擇善而從:指選擇好的學,按照好的做,現指採納正確的建議或選擇好的方法或好的制度加以實行;   5、任重道遠:擔子很重,路很遠。比喻責任 ...

原文

  1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)   2、曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)   3、子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)   4、子曰:“學而不思則罔(wǎng),思而 ...

背誦訓練方法

  1、速讀法(又叫全腦速讀記憶):速讀法是在快速閱讀的基礎上進行記憶訓練的,實際上,兩者是同時進行也是相互相成的,別以為閱讀速度快了記憶就差了,因為這裡靠的不是左腦意識的邏輯記憶,而是右腦潛意識的影象記憶,後者比前者強100萬倍。透過速讀記憶訓練的朋友都知道,速度越快記憶越好。   2、影象法(又叫聯結記憶 ...

原文

  1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)。   2、曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)。   3、子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)。   4、子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”(《為 ...

中孔子自謙的語句是

  “三人行,必有我師焉 ,擇其善者而從之,其不善者而改之”   《論語》:由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,至戰國前期成書。主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地反映了孔子的思想,是儒家學派的經典著作之一。以語錄體為主,敘事體為輔,集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。 ...