議論文的論據指的是什麼

　　論據：是支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據

　　1、事實論據：事實在議論文中論據作用十分明顯，分析事實，看出道理，檢驗它與文章點在邏輯上是否一致。(代表性的事例，確鑿的資料，可靠的史實等)

　　2、理論論據：作為論據的道理總是讀者比較熟悉的，或者是為社會普遍承認的，它們是對大量事實抽象，概括的結果。

　　事實論據，通常由典型的人物事蹟構成，實際是以“點”來表現“面”，以“特殊”來反映“一般”。其最終的落腳點是“面”，意在揭示一種普遍存在的現象，或闡明一個普適的道理。

　　比如要論證“失敗是成功之母”(普適的道理)的觀點，可以勾踐臥薪嚐膽之事、愛迪生髮現鎢絲之事、居里夫人發現鐳之事、屠呦呦發現青蒿素(典型人物事蹟)為論據。

　　1、物理學家安培：物理學家安培一天傍晚在街上散步，忽然他腦子裡考慮到一個題目，就向前面一塊“黑板”走去，隨手從口袋裡掏出粉筆頭，在“黑板”上演算起來。可是，“黑板”一下子挪動了地方，而安培的演算題還沒有做完，他不知不覺地追隨在“黑板”的後面計算。“黑板”越走越快，安培覺得追不上了，這時候他看見街上的人都朝他哈哈大笑，他才發現那塊會走動的“黑板”原來是一輛黑色的馬車車廂的背面。

　　2、屈原洞中苦讀：這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裡偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成為一位偉大詩人。

　　3、一生才三天：美國夏威夷島上學生們上課時，總要先背誦一段祈禱詞：一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經過去永不復返。今天和你在一起，但很快也會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間，一生只有三天。

　　4、梁啟超的讀書法：其一，讀書要分專精和博覽兩類。一面要養成讀書心細的習慣，一面要養成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等於白讀，眼不快則時間不夠用，不能博取資料。其二，有些書要熟讀成誦，如有價值的文學作品和有益身心的格言。其三，要做讀書筆記。因為好記性不如爛筆頭。

　　5、葉天士拜師謙學：葉天士自恃醫術高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。於是他尋訪天下名醫，虛心求教，終於成了真正的江南第一名醫。

　　論據是用來證明論點的材料,有事實論據和理論論據兩種。

　　選用事實論據要注意：

　　1、必須具有典型性。古今中外的都可以，需要是大多數人所知道的 。

　　2、應該具有新穎性。可以在事實的基礎上從不同角度切入。

　　3、論據的表述要準確、敘述要概括 ,能證明論點即可。

　　選用的道理論據要注意：

　　1、可以是名言、警句、俗話、諺語、定理、公式等。

　　2、要精確,不能篡改、歪曲。

　　3、和論點有必然聯絡,能證明論點的。